初中物理力学知识歌：
力运动重远轻，惯性大小看质量。
阻增大面变小，滑要减小阻滑动。
牛顿定律把题解，力变参照要变样。
例题：
1. 质量为5kg的物体受到重力的大小等于多少？
答：物体受到的重力G = mg = 5kg x 9.8N/kg = 49N。
2. 静止在水平面上的物体，它对水平面的压力和重力在数值上相等。试说明为什么？
答：物体静止在水平面上时，水平面对物体的支持力和物体所受的重力是一对平衡力，所以大小相等。由于物体对水平面的压力和水平面对物体的支持力是一对相互作用力，所以它们大小相等，即物体对水平面的压力等于重力。
3. 为什么说压力是一种弹力？
答：物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体施加力的作用时，同时会受到来自对方的大小相等、方向相反的力。由于物体发生弹性形变而产生的力就是弹力。因此，压力是一种弹力。
初中物理力学知识歌：
重力弹力摩擦力，运动状态难分析。
大小正负要分清，决定因素不能忘。
相关例题：
例题1：一个重为5牛的物体在光滑的水平面上移动，要使物体做匀速直线运动，问最少用多大的水平拉力？为什么？
解析：由于光滑水平面上没有摩擦力，所以需要使物体做匀速直线运动，则拉力的大小等于物体的重力，大小为5牛。
例题2：一物体在大小不变的拉力作用下，沿着力的方向移动了一段距离，已知作用在物体上的力的大小为10牛，移动的距离为5米，求该物体在这个过程中受到的重力做的功？
解析：由于物体在重力方向上没有通过距离，所以重力不做功，即W=0焦耳。
以上是初中物理力学知识的相关例题，通过这些例题可以更好地理解和掌握力学知识。
初中物理力学知识歌
力运动重难点，声音光电磁学完。
牛顿定律要牢记，速度加速度等量。
受力分析方法好，共点力组是关键。
三角函数能解力，平行四边形定则行。
例题一：
质量为5kg的物体放在水平桌面上，它与桌面间的动摩擦因数为0.2，当施加水平拉力F=20N时，求物体所受摩擦力的大小。（g取10N/kg）
分析：物体静止在桌面上，所以摩擦力等于拉力。
解：物体受到重力、支持力和摩擦力三个力的作用，由于物体静止，所以摩擦力等于拉力，即f = F = 20N。
常见问题：
1. 摩擦力的方向与物体运动方向相反还是相同？
答：摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。
2. 摩擦力的大小与哪些因素有关？
答：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关。
3. 如何判断静摩擦力的大小？
答：静摩擦力的大小随外力的变化而变化，其最大值等于物体刚好滑动时的临界值，即静摩擦因数乘以重力。
例题二：
质量为5kg的物体在水平地面上向右滑行，此时物体受到一个水平向左的拉力F=10N的作用，已知物体与地面间的动摩擦因数为0.2，求物体所受的滑动摩擦力的大小和方向。（g取10N/kg）
分析：物体向右滑行，受到水平向左的拉力F作用，因此摩擦力向左。根据滑动摩擦力的公式可求得摩擦力的大小。
解：物体受到滑动摩擦力作用，方向向左。根据滑动摩擦力公式可得：f = μF = 0.2 × 5 × 10N = 10N。