初中物理力学知识点及相关例题如下：
知识点：力的概念
例题：请解释什么是力。
答案：力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变运动状态的原因。
知识点：重力的概念
例题：解释什么是重力，并举出一个重力的应用实例。
答案：重力是由于地球的吸引而产生的，应用重力可以解释为什么重物会下落。例如，重锤线可以用来检查墙壁是否竖直。
知识点：弹力的概念
例题：解释什么是弹力，并举出一个弹力的应用实例。
答案：弹力是物体发生弹性形变后对其他物体的作用力，例如，拉弓射箭时，弓发生的弹性形变会产生弹力，将箭射出。
知识点：摩擦力的概念
例题：解释什么是摩擦力，并举出一个摩擦力的应用实例。
答案：摩擦力是两个相互接触的物体在接触面上发生相对运动或趋势时，由于他们之间的静、动摩擦作用，一个物体对另一个物体产生的力。例如，人走路时，鞋底与地面之间产生的摩擦力是人前进的动力。
知识点：杠杆平衡条件的应用
例题：解释杠杆平衡条件的内容，并说明如何利用这一条件解决实际问题。
答案：杠杆平衡条件是指动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，即“动力×动力臂=阻力×阻力臂”。在实际问题中，可以利用杠杆平衡条件来解决省力或省距离的问题。
知识点：压强的概念
例题：解释什么是压强，并说明如何利用压强解决实际问题。
答案：压强是物体所受压力的大小与受力面积之比，表示单位面积上所受的压力大小。在实际问题中，可以利用压强来解释一些现象，如压力的作用效果与压力大小和受力面积有关。
知识点：浮力的概念及应用
例题：解释什么是浮力，并说明如何利用浮力解决实际问题。
答案：浮力是物体在液体中上下表面受到的压力差，它的大小取决于液体的密度和物体排开液体的体积。在实际问题中，可以利用浮力来解释一些现象，如轮船为什么能够浮在水面上等。
初中物理力学知识点及例题：
一、力的概念：力是物体对物体的作用。
例题：用力推箱子，箱子没动，为什么？因为箱子受到地面的摩擦力，这个摩擦力和推力是一对平衡力。
二、重力：由于地球吸引而受到的力。
例题：一个苹果从桌上落下，为什么最终会掉到地上？因为苹果受到重力的作用，而重力的方向是竖直向下的。
三、弹力：物体在外力停止作用后，要保持它们之间的相互作用力性质的力。
例题：用手压气球，为什么气球会变形？因为手对气球施加压力，使气球内部的气体发生形变，从而气球也发生形变。
四、摩擦力：两个互相接触的物体间阻碍它们相对运动的作用力。
例题：人走路时，地面对鞋底的摩擦力是人前进的动力。
五、杠杆原理：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒。
例题：用扳手拧螺帽，为什么扳手的手柄越长越容易拧紧螺丝？因为扳手拧螺丝时，动力臂越长，动力越小，越容易拧紧螺丝。
六、滑轮：一种变形的杠杆，分为定滑轮和动滑轮。
例题：使用动滑轮可以省力一半。
七、浮力：浸在液体或气体里的物体受到液体或气体竖直向上托的力。
例题：为什么游泳时人感觉身体向后移动？因为人在水中受到浮力的作用，而浮力的方向是竖直向上的，所以人会感觉身体向后移动。
以上是初中物理力学部分知识点及例题，通过这些例题可以更好地理解和掌握力学知识。
初中物理力学知识点及例题
一、力
1. 力的定义：力是物体对物体的作用。
2. 力的性质：
（1）物质性：没有物体就不会有力的作用。
（2）相互性：力的作用是相互的。
（3）矢量性：力有大小有方向，是矢量。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
例题：用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与力的方向和______有关。
二、弹力
1. 定义：物体发生形变后能恢复原状的能力。
2. 产生条件：两物体互相接触且发生弹性形变。
3. 弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
例题：弹簧测力计是测量______的工具，两人同时向相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计处于静止状态，这说明______。
三、重力
1. 定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力的施力物体是地球。
2. 重力的作用点叫重心，物体的重心位置可以在物体上，也可以不在物体上。
3. 重力的方向总是竖直向下的。
例题：重力的方向总是______，建筑工人常常利用这一点做成铅垂线来检查所砌的墙壁是否______。
四、摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力。
3. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。
4. 增大有益摩擦的方法：增大压力、使接触面粗糙些、变滚动为滑动。
5. 减小有害摩擦的方法：减小压力、使接触面脱离、用滚动代替滑动、使两个互相接触的表面变得光滑些。
例题：在机器的转动部分安装轴承是利用______的方法来______摩擦；皮带传动时，主动轮带动皮带运动，而皮带则紧套在皮带轮上，皮带与皮带轮之间的摩擦属于______摩擦。
五、二力平衡条件的应用
例题：一物体在水平桌面上受到水平向右的拉力F1=3N和水平向左的拉力F2=1N的作用，保持静止，则物体受到的合力为______N；若物体在水平方向受水平向右的拉力F1和水平向左的拉力F2作用而做匀速直线运动，则物体受到的合力为______N。
六、压强和压力的应用
例题：在水平地面上放一个重为50N的长方体物块，物块沿竖直方向向右滑动的过程中，以下几种说法正确的是（ ）
A. 物块受到的滑动摩擦力大小为50N，方向向右 B. 物块受到的滑动摩擦力大小为10N，方向向右 C. 当物块匀速直线向右滑时，物块受到的滑动摩擦力的大小等于拉力的大小 D. 当物块以加快速度匀速直线向右滑时，物块受到的滑动摩擦力大于拉力的大小。