初中物理力学知识点八上的部分知识点和相关例题如下：
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
力的单位是牛顿（N），它可以用测力计来测量。
弹力：物体在力的作用下发生的形状改变，叫做形变，在外力停止作用后，能够恢复原状的形变叫做弹性形变。物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
重力的方向总是竖直向下。
重力的作用点叫重心，可以通过悬挂法确定物体的重心。
增大或减小摩擦的方法：增大压力、使接触面粗糙、变滑动摩擦为滚动摩擦。
相关例题：
1. 什么是弹力？请举几个弹力的例子。
答案：弹力是物体在力的作用下发生的形状改变，并在撤去外力后能够恢复原状时产生的力。例如，拉力、压力、支持力等都是弹力。
2. 如何用测力计测量力的大小？请描述测力计的使用方法。
答案：使用测力计前应先观察测力计的量程、分度值和零点。使用测力计时，应将测力计按在支撑面上，拉挂钩并使其伸长，待指针稳定后读数。
3. 重力的方向是什么？请描述重力与质量的关系。
答案：重力的方向总是竖直向下，质量越大的物体所受到的重力也越大。
4. 如何增大或减小摩擦？请举例说明。
答案：可以通过增大压力、使接触面粗糙、变滑动摩擦为滚动摩擦等方法来增大摩擦；反之，可以通过减小压力、使接触面光滑、变滚动摩擦为滑动摩擦等方法来减小摩擦。例如，鞋底有花纹的鞋子与地面的摩擦较大，容易行走，这是通过增大摩擦的方法来增大摩擦的；而润滑油可以减小机器中各部件之间的摩擦，保证机器的正常运行。
以上就是初中物理力学知识点八上的部分内容，通过了解这些知识，我们可以更好地理解和掌握初中物理力学知识。
初中物理力学知识点八上的相关内容如下：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的表示方法：可以用符号“F”表示，单位为牛顿（N）。
3. 重力的方向总是竖直向下的。
4. 弹力是由物体弹性形变而产生的力，方向垂直于接触面。
相关例题：
1. 解释为什么足球被踢出去后，会一直向前运动，最后停下来。
2. 一个物体在墙上受到一个斜向下的推力F，请画出这个力的示意图。
3. 解释为什么重物挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的示数等于重物的重力。
4. 解释为什么在水平面上滚动的足球会停下来。
以上知识点和例题主要围绕基础概念、原理和应用，可以帮助你建立力学知识的框架。
初中物理力学知识点八上的部分内容主要包括：力、弹力、重力、二力平衡、摩擦力等。以下是一些常见问题和例题：
1. 什么是力？请举几个力的实例。
例题：两个人推一辆车子，其中一个人用力向前推，另一个人用力向后推，这两个力是平衡力还是相互作用力？为什么？
2. 什么是弹力？弹力产生的原因是什么？
例题：一个弹簧挂在高处，下面什么因素会影响它的弹力？
3. 重力的方向是什么？请举一个重力的实际应用。
例题：为什么我们使用的笔都是圆锥形的？这与重力有什么关系？
4. 什么是二力平衡？二力平衡的条件是什么？
例题：一个物体在水平地面上做匀速直线运动，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力吗？为什么？
5. 摩擦力的大小与哪些因素有关？如何增大或减小摩擦力？
例题：为什么鞋底要有花纹？这有助于增大摩擦力吗？
以上问题涵盖了初中物理力学的主要知识点，通过这些例题和问题，学生可以更好地理解和掌握这些知识点。同时，教师也可以利用这些例题和问题来引导学生进行思考和讨论，提高他们的学习效果。
请注意，以上内容仅供参考，具体内容可能会因为时间因素有所变化，建议查阅最新初中物理教材。