以下是一些初中物理力学免费竞赛题和相关例题：
一、选择题：
1. 以下关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 物体间力的作用是相互的，施力物体一定不是受力物体
B. 施力物体和受力物体一定是两个不同的物体
C. 相互接触的两个物体间一定存在弹力
D. 力的作用效果一定会使物体运动
2. 甲、乙两同学质量之比为5:4，若甲同学用10N的力竖直向上提起一桶水(水桶在地面受到的摩擦力忽略不计)，则水桶受到地面的摩擦力大小为（ ）
A. 10N B. 4N C. 5N D. 6N
二、填空题：
3. 重力的施力物体是 ，重力的方向总是 的。
4. 物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的大小 ，方向 ，作用在 上。
三、解答题：
5. 小明用2N的力推着一辆小车在水平桌面上做匀速直线运动，小车受到的阻力是 N。突然，小明将推力增大到3N，小车受到的阻力是 N，发生了向后运动的现象。
以上是部分初中物理力学免费竞赛题和相关例题，希望可以帮助到你。
注意，由于物理题可能因具体内容而异，上述题目和答案仅供参考。在进行实际操作时，请务必根据具体物理规律和实际情况进行分析。
以下是一道初中物理力学竞赛题及解答：
竞赛题：一物体在水平地面上受到水平向右的拉力5牛和地面的摩擦力2牛，请作出该物体的受力示意图。
解答：根据题意，物体受到两个力的作用：水平向右的拉力F1和地面的摩擦力F2。其中，拉力F1与水平方向成一定角度，大小为5牛；摩擦力F2与水平方向相反，大小为2牛。为了表示这两个力，可以画出物体的受力示意图，如图所示。其中，拉力用F1表示，摩擦力用F2表示，箭头指向右方，表示与运动方向相同。
希望这个例子能帮助你理解如何画物体的受力示意图。
以下是一些初中物理力学免费竞赛题和相关例题常见问题：
竞赛题：
1. 解释什么是力的作用效果？
2. 什么是重力？它如何影响物体在地面上的运动？
3. 解释什么是弹力，并举例说明弹力的应用。
4. 摩擦力是如何产生的？它如何影响物体之间的相互作用？
5. 什么是二力平衡？它如何应用于实际生活？
6. 解释什么是杠杆原理，并举例说明如何使用杠杆。
7. 解释什么是压强，并举例说明如何减小或增大压强。
8. 解释什么是浮力，并举例说明如何利用浮力。
9. 解释什么是力的合成，并举例说明如何应用力的合成。
例题：
1. 有一个重为5牛的物体，在水平面上受到一个大小为3牛的拉力的作用，求该物体的重力与拉力的合力大小和方向。
答：由于物体处于静止或匀速直线运动状态时所受的合力为零，所以该物体的重力与拉力是平衡力，合力为零。
2. 一根弹簧受到10牛的拉力时，弹簧的长度为12厘米，没有拉力时弹簧的长度为8厘米。求这根弹簧的原长和劲度系数。
答：根据胡克定律F=kx，其中F为拉力，x为弹簧伸长或压缩的长度，k为弹簧的劲度系数。根据题意，弹簧受到10牛的拉力时伸长量为(12-8)厘米=4厘米，所以有：F=k(x-l0)，其中F=10N，x=4cm，l0为原长。解得原长为8厘米，劲度系数k=5N/cm。
这些问题涵盖了初中物理力学的基本概念和原理，包括重力、弹力、摩擦力、二力平衡、杠杆原理、压强、浮力和力的合成等。通过解答这些问题，学生可以更好地理解和掌握这些概念和原理。