测试卷及例题如下：
一、选择题（每小题3分，共36分）
1. 以下关于力的说法中正确的是（ ）
A. 只有直接接触的物体间才可能产生力的作用
B. 受力物体必定也是施力物体
C. 只有受到力的作用，物体才能运动
D. 甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，而乙对甲没有力的作用
2. 如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，在A的上面加一竖直向下的力F，A、B均保持静止，则（ ）
A.B对A的作用力大小等于重力，方向竖直向下
B.B对A的作用力大小等于重力与F的和
C.A、B间无摩擦力
D.A、B间有摩擦力
3. 如图所示，用弹簧测力计水平拉着重为5N的木块，在水平桌面上匀速直线运动。此时弹簧测力计的示数为2N。下列说法中正确的是（ ）
A.木块受到的摩擦力为零
B.木块受到的摩擦力为2N
C.木块对桌面的压力与木块受到的重力是一对平衡力
D.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力
4. 如图所示，用绳子将物体从水面下1m深处匀速提到水面上的过程中，物体受到的浮力将（ ）
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断
5. 如图所示，用弹簧测力计拉着重为5N的物体在水平桌面上以1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为6N，则（ ）
A.物体所受的摩擦力为6N
B.物体所受的摩擦力为5N
C.拉力和摩擦力是一对平衡力
D.拉力和摩擦力是一对相互作用力
6. 一辆汽车在平直公路上行驶，下列说法中正确的是（ ）
A.汽车速度越大，惯性越大 B.汽车刹车时，惯性减小
C.汽车转弯时受到的支持力一定垂直于支持面 D.汽车转弯时受到的支持力一定与汽车的运动方向垂直
二、填空题（每空2分，共32分）
7. 力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变。下列现象中能体现物体受力后发生形变的是______。
A.用力压弹簧，弹簧被压缩； B.跳水运动员压弯跳板；
C.足球被踢出去； D.磁铁吸引铁钉。
8. 如图所示，木块A放在木块B上，现用水平推力F将AB一起向右匀速运动，则A与B之间有______作用。若撤去推力F后，AB之间的摩擦力将______（填“变大”、“变小”或“不变”）。
9. 如图所示，用弹簧测力计拉着重为5N的木块在水平桌面上以1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为2N。此时木块受到的摩擦力为______N。若木块以2m/s的速度做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
10. 一辆汽车在平直公路上行驶，坐在车厢里的人在座位上感觉汽车的运动速度大小和方向没有发生变化。如果汽车做的是______直线运动（填“加速”、“减速”或“匀速”）。
三、实验题（共28分）
11. （7分）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时进行了如下操作：
（1）安装斜槽和木板时其安装的两个重要实验步骤分别是：调整斜槽末端切线水平 和用重锤线确定竖直平面 。这两步操作的作用分别是：前者是为了保证小球做平抛运动；后者是为了确定木板在竖直方向上的位置 。
（2）每次释放小球时必须保证小球总是从斜槽上的同一位置由静止释放 ，是为了保证小球做平抛运动的初速度相同 。为了能较准确地描出轨迹并减少描轨迹时的误差 ，操作时要求每次释放小球的位置必须 ，使得小球每次都以相同的初速度沿切线开始运动 。
四、计算题（共24分）
12. （8分）如图所示，质量为m的小球用细绳拴住并靠在竖直墙面上处于静止状态。已知绳
初中物理力学测试卷及例题
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 静止在水平面上的物体受到的重力与摩擦力的二力平衡，它们的大小（ ）
A. 相等 B. 方向相同 C. 大小相等，方向相反且作用在同一物体上 D. 大小相等，方向相反且作用在同一直线上
2. 如图所示，用弹簧测力计拉着重为3N的木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为1N，则木块受到的摩擦力为（ ）
A. 1N B. 2N C. 3N D. 0N
3. 一辆汽车沿平直公路从甲地开往乙地，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车发动机的功率一定时，牵引力越大速度越小
B. 汽车发动机的功率一定时，速度越小牵引力越大
C. 汽车发动机的功率越大，做功越多
D. 汽车发动机做功越快，功率越大
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 重力的方向总是垂直于物体的支持面
B. 重力的方向总是竖直向下
C. 重力的作用点一定在物体上
D. 重力的施力物体是地球
5. 一辆汽车沿平直公路从甲地开往乙地，下列说法正确的是（ ）
A. 汽车运动的位移与时间成正比
B. 汽车运动的平均速度与运动的时间成反比
C. 若汽车运动的速度保持不变，则其加速度一定为零
D. 若汽车运动的速度保持不变，则其加速度可能不为零
6. 一辆汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（ ）
A. 这辆汽车的动能可能发生变化
B. 这辆汽车的势能一定不变
C. 这辆汽车一定受到摩擦阻力作用
D. 这辆汽车的机械能一定不变
二、填空题（每空2分，共30分）
7. 一辆汽车沿平直公路行驶，起动后以额定功率行驶，下列说法中正确的是（ ）
A. 速度和功率都增大，二者关系由额定功率和速度的关系决定
B. 速度增大，牵引力减小，所以功率也减小
C. 速度增大，牵引力减小，二者关系由牛顿第二定律决定
D. 速度增大，则加速度也增大
8. 一辆汽车沿平直公路行驶，先以10m/s的速度匀速行驶了三分之一的路程，接着又以5m/s的速度匀速行驶了剩下的三分之二路程。则这辆汽车在整个路程中的平均速度是______m/s。
9. 一辆质量为2t的汽车在水平路面上匀速行驶，所受阻力为车重的0.1倍。则汽车发动机产生的牵引力大小为______N；地面给汽车的支持力为______N。（g取10N/kg）
三、实验题（共25分）
10. （实验题）（7分）某同学在做“研究平抛物体的运动”实验中：除了木板、小球、斜槽、铅笔盒外，下列器材中还需要的是：______。为了完成实验，还需要在安装实验装置时注意：除斜槽轨道末端保持水平外，还要______。
四、计算题（共25分）
11. （计算题）一物体做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s,加速度为a=0.5m/s²。求：该物体在t秒末时的速度v。
答案：解：根据匀变速直线运动的速度公式可得：$v = v_{0} + at = 2 + 0.5 \times t$。
答：该物体在t秒末时的速度为$2 + 0.5 \times t$。
五、简答题（共5分）
12. （简答题）一辆汽车沿平直公路从甲地开往乙地，前一半时间内的平均速度为v_{1}，后一半时间内的平均速度为v_{2}。求汽车在全过程中的平均速度。
答案：设全程的时间为t，根据平均速度的定义式可得：$\overset{―}{v} = \frac{s}{t} = \frac{s}{t_{前}} + \frac{s}{t_{后}} = \frac{v_{1}t}{2} + \frac{v_{2}t}{2}$。
其中$s$为总路程。代入数据可得
初中物理力学类测试卷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 静止在水平面上的物体受到的重力与摩擦力的二力平衡，其关系是（ ）
A. 重力等于摩擦力
B. 重力大于摩擦力
C. 重力和摩擦力的方向相同
D. 重力和摩擦力作用在不同的物体上
2. 如图所示，用弹簧测力计拉着重为3N的木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为1N，则木块受到的摩擦力是（ ）
A. 1N B. 2N C. 3N D. 4N
3. 下列说法正确的是（ ）
A. 静止在水平桌面上的物体对桌面的压力就是物体的重力
B. 压力是由于物体的形变而产生的
C. 压力的方向总是竖直向下
D. 压力可以由物体所受重力产生
4. 如图所示，用手将弹簧测力计从A位置拉到B位置，弹簧测力计的示数将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小
5. 如图所示，用手将弹簧测力计从C位置拉到D位置，弹簧测力计的示数将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后不变
6. 如图所示，用手将弹簧测力计从E位置匀速拉到F位置，弹簧测力计的示数为F，则拉力F与手受到的摩擦力F′的大小关系是（ ）
A. F＞F′ B. F=F′ C. F＜F′ D. 无法确定
7. 用弹簧测力计沿水平方向拉着重为5N的物体在水平桌面上匀速运动，弹簧测力计的示数为1N，则物体受到的摩擦力为（ ）
A. 5N B. 1N C. 2N D. 无法确定
8. 一辆汽车在平直公路上行驶，下列说法正确的是（ ）
A. 车速越大，惯性越大 B. 车速越大，惯性越小
C. 车速越大，刹车距离越长 D. 车速越大，刹车距离越短
二、填空题（每空1分，共20分）
9. 一辆汽车在平直公路上行驶，下列说法正确的是（ ）
A. 车速越大，惯性越大 B. 车速越大，惯性越小
C. 车速越大，刹车距离越长 D. 车速越大，刹车距离越短
10. 用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为6N，此时物体受到的浮力为_____N；放手后物体将____（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为_____N。
三、作图题（共5分）
画出物体在水中静止时所受力的示意图。
四、实验题（共25分）
11. （1）用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是：____________________________。
（2）实验中应使木块在水平面上做____________运动。为了更准确地测量滑动摩擦力的大小，实验中应注意：保持弹簧测力计示数不变；当木块再次运动时必须保持接触面____________。若实验中木块在水平方向上运动时受到水平拉力大小为F=4N，则滑动摩擦力的大小为____________N。若拉动时拉力突然变为原来的一半，则滑动摩擦力的大小将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）实验中通过比较木块移动的距离和弹簧测力计移动的距离来间接测量滑动摩擦力的原理。请根据实验原理和实验器材回答问题：实验中为什么要用木板而不用其他物体来做实验？答：因为木板可以____________。实验中为什么要用毛巾而不用塑料布来做实验？答：因为塑料布表面太光滑了。这样会使实验结论____________。（选填“偏大”或“偏小”）
（4）在探究影响滑动摩擦力大小因素的过程中，某同学认为滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。请你设计一个实验方案来验证该同学的猜想是否正确。（要求写出实验步骤）①把一个木块放在水平放置的毛巾上，用弹簧测力计沿水平方向拉动并记录木块的运动状态和弹簧测力计的示数；②