初中物理力学知识点和相关例题如下：
一、力的概念：力是物体对物体的作用。
二、力的性质：
1. 物体间力的作用是相互的。施力物体与受力物体同时存在。
例：用力推箱子，箱子运动，同时人也受力。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
例：在地面上滚动的足球最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力。
3. 力的单位是牛顿(N)，测量力的工具是测力计。
例：在物理实验室中，我们常用弹簧测力计来测量力的大小。
三、弹力：物体在力的作用下发生的形状改变叫做弹性形变。物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。
例：用力拉弓，弓变弯，是因为拉力使弓发生了弹性形变，由于发生了弹性形变的弓对箭产生了弹力。
四、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的方向总是竖直向下的。地球附近的所有物体都受到重力的作用。
例：人能在地面上行走，是因为人受到重力的作用。
五、二力平衡：物体在受到两个力作用时，如果能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态，这时衡力的大小相等。
例：静止在桌面上的书本，所受到的重力和支持力是一对平衡力。
六、摩擦力：两个互相接触的物体间相互运动时，在接触面会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫摩擦力。影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度。
例：人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是有益摩擦；机器转动时，轴与轴承之间的摩擦是有害摩擦。
以上就是初中物理力学部分的知识点和相关例题，希望对你有所帮助。请注意，这只是其中的一部分内容，初中物理还包括其他重要的概念和原理，需要全面理解和掌握。
初中物理力学知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。
3. 力的单位是牛顿（N），测量力的工具是测力计。
相关例题：
小明用弹簧测力计拉着一个物体在水平桌面上匀速运动，测力计的示数为2N，则物体与桌面间的滑动摩擦力为_____N。当他突然停止拉动时，测力计的示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
这道题主要考察了对二力平衡的理解和应用，以及摩擦力的性质。物体在水平桌面上匀速运动时，受到拉力和摩擦力一对平衡力的作用，大小相等，所以摩擦力为2N；当突然停止拉动时，由于惯性，物体仍会向前运动，此时物体受到的摩擦力小于滑动摩擦力，所以测力计的示数将变大。
初中物理力学部分的知识点及例题如下：
知识点一：力的三要素
1. 力的三要素是力的大小、方向、作用点。
2. 它们都影响力的作用效果。
例题：用大小、方向都相同的两个力分别作用在同一个物体上，这两个力的作用效果一定相同。
知识点二：力的种类
1. 按性质分：重力、弹力、摩擦力等。
2. 按效果分：动力、阻力、支持力等。
例题：一个物体受到大小为1N、方向向上的拉力和大小为2N、方向向下的压力，则该物体受到的合力为 N。
知识点三：重力与质量关系
1. 物体所受重力与其质量成正比。
2. 重力的方向总是竖直向下的。
例题：一个质量为5kg的物体所受重力是 N。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？
答：力可以改变物体的运动状态，包括速度大小、方向等。
2. 什么是力的三要素？它们如何影响力的作用效果？
答：力的三要素是力的大小、方向、作用点，它们都会影响力的作用效果。例如，当改变力的方向时，物体运动的方向会发生改变。
3. 重力的方向是什么？
答：重力的方向总是竖直向下的。
4. 什么是重力与质量的比值？它有什么意义？
答：重力与质量的比值是9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。
以上就是初中物理力学部分的知识点和常见问题，希望对你有所帮助。记住，多做题、多练习，理解会更深刻。