初中物理力学公式及做功相关例题如下：
初中物理力学公式：W=F·s·cosθ（功=力×距离×cosθ）。其中，θ是力与物体移动方向之间的夹角，F是恒力，s是物体移动的距离。
做功相关例题：
1. 某人用力推地面上的箱子没有推动，该人对箱子做了功吗？答案是不做功。因为箱子没有移动距离。
2. 工人用100N的拉力，沿水平方向将500N的重物匀速拉动10m，这个过程中拉力对重物做了多少功？答案为拉力对重物做了5000J的功。
3. 一位同学提着质量为1kg的水桶在水平路上行走300m，该同学提水桶的力做功是多少？由于水桶没有在提力的方向上产生位移，所以提水桶的力不做功。
4. 一辆小车在推力作用下沿水平方向匀速运动，则小车受到的摩擦力的大小（ ）A.大于推力 B.小于推力 C.等于推力 D.无法判断摩擦力的大小
答案是C.等于推力。因为小车在推力作用下沿水平方向匀速运动，所以摩擦力等于推力。
希望以上例题能够帮助你更好地理解初中物理力学公式及做功相关知识。
初中物理力学公式中，做功的计算公式为W=FS，其中W代表功，F代表力，S代表在力的方向上移动的距离。
以下是一个相关例题：
小明用10N的水平推力推动重为20N的木箱，在水平地面上沿推力方向匀速直线运动了10m。求：
1. 推力对木箱做功是多少？
2. 木箱受到的摩擦力是多少？
解析：
1. 推力对木箱做的功：W=FS=10N×10m=100J。
2. 由于木箱做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，木箱受到的摩擦力：$f = F = 10N$。
以上例题展示了如何运用力学公式W=FS来计算做功和摩擦力。通过例题解析，学生可以更好地理解公式的含义和应用方法。
初中物理力学中的主要公式包括功的公式W=Fs和能的概念。功的公式适用于所有需要力做功的力学问题，而能的概念则可以应用于能量转换的问题。
做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。功的计算公式为W=Fs，其中W代表功，F代表作用在物体上的力，s代表物体在这个力上移动的距离。单位是焦耳（J）。
关于能的概念，能量是物质的基本属性，可以以不同的形式存在并可以相互转化。在初中物理中，主要的能量形式包括动能、重力势能和弹性势能。动能和势能之间的转化通过力来完成，而这种转化又依赖于物体对其他物体的作用。
以下是一个关于力学做功的例题：
某人用100N的力将一个重40N的物体举高1m，他对物体做了多少焦的功？
解：因为W=Fs=100N × 1m=100J
所以，该人对物体做了100焦的功。
常见问题包括：
1. 什么是做功？做功的两个必要因素是什么？
答：做功是指一个物体在力的作用下，沿力的方向移动了一段距离。做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
2. 如何计算功？功的单位是什么？
答：功的计算公式为W=Fs，其中W代表功，F代表作用在物体上的力，s代表物体在这个力上移动的距离。单位是焦耳（J）。
3. 如何理解能的概念？
答：能是物质的基本属性，可以以不同的形式存在并可以相互转化。在初中物理中，主要的能量形式包括动能、重力势能和弹性势能。
4. 什么是动能和势能之间的转化？如何通过力来实现这种转化？
答：动能和势能之间的转化通过力来完成。例如，一个物体从高处落下，重力势能转化为动能；当它撞击地面时，动能又转化为弹性势能。这种转化是通过物体对其他物体的作用来实现的。
以上问题都是初中物理力学中常见的问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解力学现象和规律。