初中物理力学公式及其用法如下：
1. 重力：G = mg，其中重力常数g约等于9.8N/kg，m是物体的质量。此公式可以用来计算重力，判断物体是否受重力，以及重力的方向和作用点。
2. 力的合成：F1+F2-G1=F合，其中F1、F2为两个力，G1为物体受到的重力，F合为物体所受的合力。这个公式可以用来求两个力的和、差、以及求物体所受的合力。
3. 二力平衡：F=F阻，当一个物体受到一对平衡力作用时，它将处于静止或匀速直线运动状态，且力F和阻力F阻是一对平衡力。利用此公式可以求出阻力或其他与力相关的数值。
相关例题如下：
1. 某物体重为20N，在水平面上受到一个大小为10N的水平推力时，物体处于静止状态，试求物体受到的支持力（支持力与重力是一对平衡力）是多少？
2. 一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1s释放一个物体，共释放5个物体，如果不计空气阻力，则（ ）
A. 这5个物体在空中排列成一条抛物线，它们落地点是等间距的
B. 这5个物体在空中排列成一条抛物线，它们的落地点不是等间距的
C. 这5个物体在空中仍在同一竖直线上，它们落地点是等间距的
D. 这5个物体在空中仍在同一竖直线内，它们的落地点不是等间距的
以上问题都可以运用初中物理力学公式进行解答。对于第一个问题，物体受到的重力G = mg可求得，而物体受到的支持力与重力平衡，大小相等，方向相反；对于第二个问题，由于飞机水平匀速飞行，所以物体具有相同的水平初速度，由于是同时释放，所以物体在空中仍然保持这一速度运动，即仍然在同一竖直线上。由于释放点的高度相同，所以物体落地的时间间隔是相同的，因此落地时它们的位置是等间距的。
请注意，以上解答基于已知条件和一般理解，实际情况可能因具体问题而异。
初中物理力学公式用法如下：
重量：G = mg，其中G为重量，m为质量，g为重力加速度。
压力：F = pS，其中F为压力，p为压强，S为受力面积。
摩擦力：f = μF N，其中f为摩擦力，μ为摩擦系数，N为正压力。
相关例题：
一物体质量为1kg，在水平地面上受到水平拉力作用，物体与地面间的滑动摩擦力为20N。当拉力由静止开始时，经过5s物体的速度达到15m/s。求拉力大小。
解题过程：
已知物体的质量、摩擦力、初速度和时间，根据运动学公式可求得加速度a = (v - v0)/t = (15 - 0)/5 = 3m/s^2。
根据牛顿第二定律，可得F - f = ma，代入数据解得F = f + ma = 20 + 3 × 1 = 23N。
所以拉力大小为23N。
以上就是初中物理力学公式的用法和相关例题，希望可以帮助到您。
初中物理力学公式主要包括：重力G=mg，压力F=G，压强p=F/S，液体压强p=ρgh，以及浮力F浮=ρ液gV排。这些公式在力学学习中具有重要地位，以下是它们的用法和一些常见问题。
1. 重力：重力是地球对物体的引力，其大小与物体的质量成正比。公式中的m表示物体的质量，g为重力加速度。
例题：一个质量为5kg的物体在地球上受到的重力为多少？
2. 压力：压力是物体间相互的弹力，通常由压力作用于物体表面的力。公式中的F表示压力的大小，S是受力面积。
例题：一个重物压在墙上，压力的大小为200N，受力面积为0.5m^2，求压强。
3. 压强：压强是单位面积上所受到的压力，公式中的F/S表示单位面积上所受到的压力。
例题：一个铁块放在木板上，木板受到多大的压强？
4. 液体压强：液体压强与液体密度和深度有关，公式中的ρg表示液体密度和重力加速度。
例题：一个容器装满水后总质量为1.5kg，已知水的密度为1×10^3kg/m^3，求容器深度。
常见问题：
1. 浮力是如何计算的？
答：浮力是物体在液体中所受到的向上和向下的合力，其大小等于物体排开液体的重力。公式中的ρ液gV排表示物体排开液体的密度、体积和重力加速度。
2. 压力和重力的关系是什么？
答：压力和重力是两种不同的力，压力通常是由于物体形变而产生的弹力，而重力是由于地球对物体的引力。当物体放在水平面上时，压力大小通常等于重力。
3. 如何根据压强公式求受力面积？
答：根据压强公式p=F/S，要计算受力面积，需要知道压力F的大小。例如，如果已知压强和压力，就可以通过F/S计算受力面积。
通过以上初中物理力学公式的用法和常见问题，可以更好地理解和应用这些公式，为力学的学习打下坚实的基础。