初中物理力学部分的作用主要有：
1. 改变物体的形状：如压弯钢尺，使它发生形变。
2. 改变物体的运动状态：如推车，车的运动速度发生变化。
3. 传递能量：如用锤子敲打钉子，钉子能进入木板，锤子也会变热，是能量的转移。
4. 产生力：施力物体在力的作用下发生形变，并对其施力物体产生力的作用。
相关例题：
假设有一个质量为m的木块放在水平桌面上，受到一个水平向右、大小为F的拉力作用。木块与桌面间的摩擦系数为μ，则此时木块受到的摩擦力大小为μF。如果水平方向上的拉力改为F/2，那么此时的摩擦力将变为原来的几倍？
答案：原来的摩擦力为μF，当水平方向上的拉力改为F/2时，木块受到的摩擦力仍为μF/2。因为摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，而压力和接触面的粗糙程度并没有改变。
以上仅为一个简单的例子，初中物理力学部分还包括重力、压力、支持力、拉力、推力等概念以及二力平衡、力的图示等知识，可以通过更多的例题来加深理解。
初中物理力学部分作用包括：
1. 推和拉：物体间力的作用是相互的，推力和拉力同时存在。
2. 支持力：支持力产生的原因是物体受到的压力。
3. 压力：压力产生的原因是物体之间相互挤压。
相关例题：
1. 为什么足球运动员踢球时，脚会感到疼？
答：因为踢球时，脚对球施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，球也对脚施加了大小相等、方向相反的力的作用，所以脚会感到疼。
2. 为什么跳高运动员在起跳前要向后下方踏跳板？
答：跳高运动员在起跳前要向后下方踏跳板，这是利用了物体间力的作用是相互的原理，通过踏跳板给地面向后的力，地面给运动员向前的力，使运动员获得向前的加速度，有利于跳的更高。
这些例题可以帮助你理解初中物理力学部分的作用和应用。
初中物理力学部分作用和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 力的概念：力是物体之间的相互作用，包括重力、弹力、摩擦力等。理解力的概念时，需要注意力的作用是相互的，即一个物体施加给另一个物体的力，同时也会受到另一个物体施加的力。
例题：一个篮球在空中下落时，受到的力是哪些？请解释篮球为什么会下落。
2. 力的测量：力的测量需要使用测量工具，如弹簧测力计。了解常用的测量工具，并能够正确使用它们进行力的测量。
例题：请使用弹簧测力计测量一个物体的重力，并解释测量过程和需要注意的事项。
3. 力的表示方法：用力的图示和力的示意图来表示力。力的图示需要画出受力物体、标明受力方向、确定受力大小，并画出受力物体上的箭头表示力的方向。力的示意图则更为简单，只需要在物体上画出箭头表示力的方向。
例题：请用力的图示表示出一个物体受到的两个相互垂直的力。
常见问题：
1. 什么是重力？它与质量的关系是什么？
2. 什么是弹力？它与什么因素有关？
3. 摩擦力是如何产生的？它与哪些因素有关？
4. 如何使用弹簧测力计测量一个物体的重力？请给出正确的步骤。
5. 在画力的图示时，如何确定受力大小和方向？
6. 如何将力的示意图表示成力的图示？
7. 在物体受力分析中，如何正确地画出每个力的大小、方向和作用点？
以上问题都是初中物理力学部分常见的问题，通过学习和练习，可以更好地掌握力学知识。