初中物理力学变化知识点和相关例题如下：
知识点一：力的三要素
1. 力的三要素是力的大小、方向、作用点。
2. 它们都影响力的作用效果。
例题：用大小、方向都相同的两个力，分别作用在相同形状、不同材料的甲、乙两个物体上，在力的方向上，甲物体的形变大些。这说明力的作用效果除了与力的大小、方向有关外，还与________有关。
知识点二：重力
1. 定义：由于地球吸引而使物体受到的力。
2. 施力物体：地球。
3. 重力的方向：竖直向下。
4. 重力的大小：与质量成正比。
例题：重为4牛的物体受到的重力方向为________，在图中画出物体的重力的示意图。
知识点三：弹力
1. 定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，而对与它接触的物体产生的力。
2. 产生条件：物体直接接触且发生弹性形变。
3. 弹力的大小：轻物体重力为零，弹力的大小与形变量成正比。
例题：弹簧测力计是测量力的工具，其原理是________。使用弹簧测力计时，首先要看清其量程和分度值；其次要看清指针是否指在零刻度线处，如没有，则要调零；测量时，要使弹簧测力计内弹簧的伸长方向与拉力方向一致；力的方向确定后，要观察弹簧测力计指针是否在零刻度线处，若不在零刻度线处，则需要________。
知识点四：摩擦力
1. 定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力。
2. 分类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦。
3. 影响摩擦力大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度。
4. 增大有益摩擦的方法：增大压力、使接触面粗糙些、变滚动为滑动。
5. 减小有害摩擦的方法：减小压力、使接触面脱离、用滚动代替滑动、变滑动为滚动等。
例题：用手握住瓶子使瓶子不滑落下来，手握瓶子的压力越大，瓶子从静止开始运动的速度也越大。可见握瓶的力越大，瓶子受到的摩擦力越大。这种说法正确吗？为什么？正确答案是：不正确。因为手握住瓶子使瓶子不滑落下来是因为手握瓶子的力与瓶子受到的静摩擦力是一对平衡力；瓶子受到的静摩擦力与握瓶子的力无关；当握瓶子的力增大时，瓶子仍静止在手中，瓶子受到的静摩擦力不变；由于握瓶子的力增大时，瓶子从静止开始运动的速度也增大，说明瓶子受到的静摩擦力不足以维持瓶子做匀速直线运动，此时瓶子受到的是滑动摩擦力。因此这种说法不正确。
以上就是初中物理力学部分的变化知识点及相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理力学变化知识点：
1. 力的概念更加深化，明确力是一个物体对另一个物体的作用。
例题：解释为什么一支铅笔在纸上划过，就会留下痕迹？
2. 进一步理解重力的概念，知道重力是由于地球的吸引而产生的。
例题：解释为什么熟透的苹果会掉到地上，而不会飞到天上？
3. 深化对摩擦力的理解，知道摩擦力是由于接触面之间的摩擦而产生的。
例题：解释为什么在雪地上走一段路不容易留下脚印？
相关例题：
选择题：下列现象中，属于滑动摩擦的是（ ）
A. 物体随传送带一起运动 B. 在草地上滚动的足球最后停下来
C.用笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦 D.推着自行车前进时，车轮与地面之间的摩擦
填空题：自行车行驶时，前轮受到的摩擦力方向向（ ） ，后轮受到的摩擦力方向向（ ）
解答题：分析汽车启动和刹车过程，分别说明汽车启动和刹车时所受摩擦力的类型和方向。
以上是初中物理力学变化知识点和一些相关例题的展示，希望能帮助到你。
初中物理力学变化知识点
一、力的概念及力的作用效果
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
二、力的三要素
1. 大小：力越大，物体运动状态越容易改变。
2. 方向：力的方向与物体运动方向相同，物体运动方向会越来越快；力的方向与物体运动方向相反，物体运动方向会减慢，直至停止。
3. 作用点：作用点会影响力的作用效果。
三、重力
1. 产生原因：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
2. 大小：物体重力与质量成正比。
3. 重力的方向：竖直向下。
4. 重力的作用点叫重心，规则物体其重心在其几何中心上。
四、弹力
1. 产生原因：物体发生弹性形变而产生的力。
2. 大小：弹力的大小与形变量成正比。
五、摩擦力
1. 产生原因：两个相互接触并挤压的物体间存在相对运动或相对运动趋势时，接触面间会产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力。
2. 方向：摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反。
3. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面越粗糙，摩擦力越大。
相关例题和常见问题
一、选择题
1. 下列关于力的说法中正确的是（ ）
A. 两个物体相互接触就一定有力的作用。
B. 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力。
C. 射箭运动员用力拉开弓时，弓对箭有力的作用。
D. 两个物体不接触就一定没有力的作用。
答案：C D
解析：A选项中两个物体相互接触不一定有力的作用，还必须发生弹性形变；B选项中力的作用是相互的；C选项中弓对箭有力的作用是因为弓发生了弹性形变。因此只有C D选项正确。
二、填空题
1. 重力的方向是__________。
答案：竖直向下
解析：重力是由于地球的吸引而产生的，其方向总是竖直向下的。
三、简答题
2. 为什么说摩擦力阻碍物体的运动？请举一个实例说明。
答案：摩擦力阻碍物体的相对运动。例如人走路时，鞋底与地面之间存在摩擦力，这个摩擦力阻碍了人相对于地面的运动，但如果没有这个摩擦力，人将无法向前走动。