初中物理力学必记知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 重力：
定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。
重力的方向：总是竖直向下。
重力的作用点：物体的重心，可以用悬挂法确定。
例题：
1. 以下关于重力的说法正确的是（ ）。
A. 地面附近的一切物体都受到重力的作用
B. 只有跟地面接触的物体才受到重力的作用
C. 只有质量大的物体才会受到重力的作用
D. 只有重心处才受到重力的作用
答案：A。重力是由于地球的吸引而产生的，地球附近的一切物体都受到重力的作用，与物体的质量、运动状态、位置等无关。
2. 弹力：
定义：物体在力的作用下发生形变，撤去外力后能恢复原状的力。
产生条件：接触、挤压（不一定发生形变）、有弹性形变。
弹力方向：总是与恢复形变的方向相同。
知识点：平衡力与相互作用力。
相关例题：
请画出用弹簧测力计测量物体重力的示意图，并标出弹簧测力计的示数（用字母表示）。（提示：物体静止在水平桌面上，物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力）
这道题主要考察对重力和弹力的理解，平衡力和相互作用力的区别等知识点的掌握。答案：如图所示，物体受到的重力G和支持力F'是一对平衡力；测力计的读数等于重力G。
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初中物理力学必记知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 重力：物体由于地球的吸引而受到的力。重力的方向总是竖直向下。
2. 弹力：物体在力的作用下发生形变，撤去外力后能够恢复原状的力。
3. 杠杆的平衡条件：动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂。杠杆有三种杠杆：省力杠杆、费力杠杆和不省力不费力杠杆。
例题：
1. 为什么重物越重，滑轮组的机械效率越高？
答：因为重物越重，有用功越多，而额外功基本不变，所以机械效率越高。
2. 什么是摩擦力？如何增大摩擦力？
答：摩擦力是两个互相接触的物体间阻碍它们相对运动的作用力。可以通过增大压力、增加接触面的粗糙程度和变滚动为滑动来增大摩擦力。
以上信息仅供参考，可以帮助你更好地理解和掌握初中物理力学知识。
初中物理力学必记知识点：
1. 力的三要素：力的大小、方向、作用点。
2. 力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
3. 重力的方向总是竖直向下的。
4. 弹力是由物体发生弹性形变而产生的力。
5. 摩擦力是两个有接触面的物体间产生的，压力和接触面的粗糙程度是影响摩擦力大小的两个因素。
6. 杠杆的平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态。
相关例题：
1. 问：什么是重力？答：重力是地球对物体有吸引力而产生的，方向总是竖直向下。
例题：一个重为5牛的物体在地球上受到多少重力作用？在月球上受到多少？
答案：在地球上受到重力为5牛，在月球上受到的引力约为1牛。
2. 问：什么是弹力？答：弹力是发生弹性形变的物体，对跟它接触的、施加力的物体产生的力。
例题：一个弹簧秤在使用前指针没有指在零刻度线上，说它有弹力，这个弹力是正确的吗？为什么？
答案：不正确。因为弹簧秤在使用前需要调零，如果没有调零，则弹簧秤的读数会不准确。
常见问题：
1. 什么是力的作用效果？答：力可以改变物体的运动状态，也可以使物体发生形变。
2. 什么是力的三要素？答：力的大小、方向、作用点是力的三要素。
3. 重力的方向是什么？答：重力的方向总是竖直向下的。
4. 什么是摩擦力？答：摩擦力是两个有接触面的物体间产生的，压力和接触面的粗糙程度是影响摩擦力大小的两个因素。
5. 如何区分静摩擦力和滑动摩擦力？答：滑动摩擦力发生在两个相对运动的物体之间，而静摩擦力发生在两个相对静止但存在相对运动趋势的物体之间。
以上知识点和例题及常见问题可以帮助初中生更好地理解和掌握初中物理力学知识。