初中物理教学必备知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 长度和时间的测量
长度的单位：米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）
长度的测量工具：刻度尺
时间的测量工具：秒表、停表
例题：
1. 用分度值是1mm的刻度尺测量一张桌子的长度，结果由下列几项数据组成，合理的是（ ）
A. 1.2cm B. 12.3cm C. 12.3dm D. 123.0mm
2. 温度计的使用方法
使用前：观察温度计的量程、分度值。
使用时：玻璃泡要全部浸入被测液体中，但不要碰到容器底或容器壁；待温度计示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱上表面相平。
例题：
某同学用体温计测得自己的体温是37.5℃，用完后未经甩动便把它放在38℃的热水中消毒，然后再用来测量正常人的体温，那么正常人体温的测量值应该是（ ）
A. 37℃ B. 37.5℃ C. 38℃ D. 高于38℃
相关练习：
填空：某同学使用体温计测得自己的体温是37.5℃，若没有甩过，又用它去测量实际体温为38℃的人的体温，则该体温计的读数为_____℃。
知识点：
2. 质量及其测量
定义：物体所含物质的多少叫做质量。用字母“m”表示。
测量工具：天平。
例题：
某同学使用天平称量物体质量，他列出了下列各步骤，其中错误的是（ ）
A. 把天平放在水平台上
B. 把游码放在标尺左端“0”处
C. 旋动横梁上的调节螺母，使横梁平衡
D. 用镊子将砝码放入左盘里，再添加适当砝码E. 把右盘砝码放回砝码盒，再取些砝码放回右盘里。
相关练习：
填空：天平是测量______的仪器，使用时应先放在水平桌面上，将游码移至标尺左端______刻度线处，再调节______在标尺上的位置，使横梁平衡。在调节过程中，若发现指针偏向分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向______（左/右）调节。若天平不慎被颠倒，开动天平时，也可将右盘向下倾斜。
知识点：
3. 密度及其测量
定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用字母“ρ”表示。
密度的单位：千克/米³、克/厘米³。
测量工具：密度计。密度计是用来测量液体密度的一种仪器。在物体浮沉条件相同的情况下，密度计所受到的浮力等于重力时，浸入液体的深度越深，说明这种液体的密度越大。密度计的设计原理是物体的漂浮条件和阿基米德原理。密度计上的刻度数值越小，对应的液体密度越大。
例题：
某同学用托盘天平称量某物体时，将物体和砝码的位置放反了，则该同学称得固体质量比实际质量（ ）A. 小1g B. 大1g C. 大2g D. 小2g
相关练习：
判断题：用天平称量一个物体质量时，在天平的左盘放上物体，右盘放上砝码后发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，这时应该将右盘中的砝码取出一些。（ ）对或错？
以上是初中物理教学必备知识点和相关例题，希望能帮助到你。
初中物理教学必备知识点：
1. 力学部分：重力、质量、密度、压强、浮力等。
2. 热学部分：温度、热量、比热容、热胀冷缩、内能等。
3. 电学部分：电流、电压、电阻、电路、串联并联等。
相关例题：
1. 计算密度时，质量与体积要统一，不能一个说是物体，一个说是物质。
2. 解释热胀冷缩现象：温度升高，微粒间间隔变大。
3. 解释连通器原理：各液面相平，依据的是液体压强特点。
4. 解释串并联电路特点：串联电路中，各用电器工作状态互相影响；并联电路中，各用电器互不影响。
以上仅为部分知识点及例题，初中物理教学还需结合具体内容展开。
初中物理教学必备知识点：
1. 力学部分：
a. 质量、密度、压强、浮力的基本概念及其关系；
b. 牛顿运动定律的应用；
c. 简单机械（杠杆、滑轮）的工作原理和使用方法；
d. 功、功率、机械效率的计算。
2. 电学部分：
a. 电流、电压、电阻的基本概念；
b. 欧姆定律的应用；
c. 电功、电功率的计算；
d. 家庭电路和安全用电知识。
3. 热学部分：
a. 温度、热量、热传递等基本概念；
b. 物体的熔点、沸点等基本规律；
c. 热机的工作原理和能量转化。
相关例题：
1. 质量为5kg的物体受到重力的大小等于多少？
答：物体受到的重力为G = mg = 5kg x 9.8N/kg = 49N。
2. 一只底面积为0.01m^2的容器中装有20kg的水，水深为20cm，求水对容器底的压强和压力。（g取10N/kg）
答：水对容器底的压强为P =ρgh = 1000kg/m^3 x 10N/kg x 0.2m = 2000Pa；
水对容器底的压力为F = PS = 2000Pa x 0.01m^2 = 20N。
常见问题：
1. 如何计算重力？公式是什么？
答：重力的大小可以用G = mg计算，其中m为质量，g为重力加速度。
2. 如何计算液体对容器底的压强和压力？公式是什么？
答：液体对容器底的压强可以用ρgh计算，压力等于压强乘以底面积。
3. 如何计算物体的密度？公式是什么？密度与质量、体积的关系是什么？
答：物体的密度可以用ρ = m/V计算，密度与质量成正比，与体积成反比。密度与质量的大小无关，只与物体的种类和状态有关。密度与体积的大小有关，相同种类的物质，密度大的体积小，密度小的体积大。
4. 如何理解功、功率、机械效率的概念？公式是什么？
答：功是力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，用W=FS表示。功率是单位时间内所做的功，用P=W/t表示。机械效率是有用功占总功的百分比，用η=W有/W总表示。
以上是初中物理教学必备知识点和相关例题常见问题，希望能帮助到您。