初中物理化学的计算方法主要包括：
1. 比例法：适用于定量计算，通常需要使用已知量，按照一定的比例关系，推算未知量。
2. 方程求解：根据物理或化学反应，列出方程式，通过解方程求解。
3. 平均值法：根据一组数据算出数值的平均数，利用平均数大小与原数据比较来作出决策的方法。
相关例题：
1. 酸碱中和反应的计算：以氢氧化钠溶液与盐酸反应为例，当盐酸过量时，计算酸碱中和反应中酸或碱的剩余量。
例题：将质量为m克的氢氧化钠溶液与一定量的稀盐酸恰好完全反应，生成氯化钠和水的质量为n克。求该稀盐酸中溶质的质量分数。
2. 密度计算：密度是物质的一个特性，对于同一种物质来说，密度是不变的。通过密度可以比较物质的疏密程度，可以比较两个物体的轻重，可以计算物体的体积或质量等。
例题：已知铜的密度为8.9×10³千克/米³，求一个体积为0.5分米³的铜块的质量。
以上是初中物理化学的一些基本计算方法和例题，通过这些例题可以更好地理解和掌握物理化学的计算方法。
初中物理化计算方法：
1. 速度的计算公式：v=s/t，s代表位移，t代表时间。
2. 密度的计算公式：ρ=m/V，m代表质量，V代表体积。
3. 浮力的计算公式：F=ρgv，ρ代表液体密度，g代表重力加速度，v代表物体排开液体的体积。
例题：
质量为2kg的物体受到一个向上的力F作用，从静止开始竖直上升，加速度为1m/s^2，设物体受到的阻力为物体重力的0.2倍，求拉力F的大小。
根据牛顿第二定律，有：F-0.2mg-mg=ma，解得：F=3N。
以上仅提供一种解题思路，具体解题方法可能因题目而异。
初中物理化计算方法主要包括：
1. 正确理解概念和规律，这是计算的前提。
2. 针对概念定义和规律，建立简明的图景，提出典型性、代表性的计算模型，进行相关的训练。
3. 培养良好的解题习惯，如认真审题、规范书写、仔细检查等。
相关例题和常见问题如下：
例题：某地要塑造一座纪念碑，要求其高度为35米，立在正前方30米远的广场上，设计时采用了图示的比例关系为1：1000.那么实际建造时需要用多少混凝土？
常见问题：
1. 比例尺在物理计算中有什么应用？
2. 如何根据比例尺估算实际大小的事物？
3. 计算密度和重力时，是否需要考虑比例尺的缩放？
在计算过程中，首先需要理解比例尺的概念，即比例尺表示地图上1厘米代表实际距离的1000厘米，也就是1千米。在这个例子中，纪念碑的高度是35米，而广场距离是30米，两者比例符合图示比例尺1:1000，所以实际建造时需要用混凝土为(35/1000) × 30 = 1.05立方米。
请注意，重力、密度等物理量不会因为比例尺的缩放而变化。另外，初中物理化计算还涉及到电路分析、速度测量、能量转化等等问题，需要结合具体的知识点来解答。