初中物理光学实验及例题如下：
实验一：光的直线传播
实验目的：验证光的直线传播。
实验器材：激光笔、硬纸板、水槽、牛奶。
实验步骤：
1. 将硬纸板平放在水槽中，用激光笔发出光线照射到硬纸板上。
2. 观察光线通过水面时的路径。
3. 将牛奶倒入水槽中，用激光笔再次照射硬纸板，观察光线的路径。
实验结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。
例题：以下现象能说明光沿直线传播的是（ ）
A. 雨后天空出现彩虹 B. 晚上看到灯光下的人影 C. 太阳光穿过树叶缝隙 D. 放映电影
实验二：光的反射
实验目的：验证光的反射定律。
实验器材：激光笔、平面镜、白色墙壁、尺子。
实验步骤：
1. 将激光笔固定在平面镜上，让光线射向白色墙壁。
2. 观察并记录光线的路径和角度。
3. 改变入射角，重复上述步骤。
实验结论：光在两种物质分界面上改变传播方向，并返回原来物质中的现象称为光的反射，同时满足入射光线、反射光线和法线在同一个平面内，反射角等于入射角。
例题：一束光线与平面镜成60°角入射，则反射光线与入射光线的夹角为（ ）
A. 60° B. 120° C. 180° D. 30°
实验三：光的折射
实验目的：验证光的折射现象。
实验器材：激光笔、玻璃砖、水槽。
实验步骤：
1. 将玻璃砖放在水槽中，让激光笔发出光线射向玻璃砖。
2. 观察并记录光线的路径和角度变化。
实验结论：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。
例题：当光从空气斜射入水或玻璃时，折射光线向（ ）方向偏折，即入射角大于折射角。（ ）是光的折射现象。（ ）是光的反射现象。（ ）是光的直线传播现象。
以上是初中物理光学实验及例题，通过这些实验和例题，学生可以更好地理解和掌握光学的相关知识。
初中物理光学实验八年级部分例题及解答：
实验一：探究光的反射规律
问题：光的反射遵循什么规律？
实验器材：平面镜、白纸、激光器、支架等。
实验步骤：
1. 将支架放置在水平桌面上，将平面镜竖直放置在支架上；
2. 将激光器射出一束光，照射到平面镜上；
3. 观察并记录入射光线、反射光线和法线；
4. 改变入射角，重复上述实验步骤，共进行3次；
5. 分析实验数据，得出结论。
例题：在探究光的反射规律实验中，如果入射角为30°，那么反射角为多少度？
解答：根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角为30°。
实验二：探究凸透镜成像规律
问题：凸透镜成像遵循什么规律？
实验器材：凸透镜、光屏、蜡烛等。
实验步骤：
1. 将凸透镜固定在光具座上，调整光屏位置；
2. 将点燃的蜡烛置于凸透镜左侧适当位置；
3. 移动光屏，找到清晰的像；
4. 观察并记录成像特点；
5. 改变蜡烛位置，重复上述实验步骤，共进行3次；
6. 分析实验数据，得出结论。
例题：在探究凸透镜成像规律实验中，当物距为8cm时，光屏上呈现清晰放大的像，此时焦距的范围是多少？
解答：根据凸透镜成像规律，当物距为8cm时，焦距大于1倍焦距小于2倍焦距。因此焦距范围为5cm
初中物理光学实验八年级部分常见问题及例题如下：
一、光的直线传播问题
问题：光在同种均匀介质中是沿什么传播的？
例题：在暗室中，把一支点燃的蜡烛放在一块大镜子的前面，当在镜子后面来回移动时，在某一位置，人可以在镜子里看到蜡烛正在燃烧的火焰。请分析说明为什么会有这种现象。
二、光的反射问题
问题：什么是光的反射？反射定律的内容是什么？
例题：请设计一个实验，说明光在反射时，光路是可逆的。
三、平面镜成像问题
问题：平面镜成像有什么特点？为什么我们看到镜子里的像是“反光”的？
例题：一位同学站在平面镜前，他在镜中的像距平面镜1m，当他向平面镜走近时，他在镜中的像与他的距离是多少？
四、光的折射问题
问题：什么是光的折射？光的折射有什么特点？
例题：请解释为什么我们看到水中的鱼会变浅，而看到岸边的树却变高了。
五、透镜及其对光线的作用问题
问题：什么是凸透镜和凹透镜？它们对光线有什么作用？
例题：请解释为什么照相机镜头是凸透镜，它对光线有什么作用。
以上问题及例题只是初中物理光学部分的一部分，学生需要掌握光学的相关知识，才能更好地理解生活中的光学现象，解决相关问题。