初中物理公式及单位如下：
1. 速度v=s/t，单位：m/s。例题：一辆汽车的速度为10m/s，表示什么意思？答：表示汽车在1s内通过的路程是10m。
2. 重力G=mg，单位：N。例题：一个质量为50kg的物体受到的重力是多少？答：G=mg=50kg×10N/kg=500N
3. 密度ρ=m/V，单位：kg/m³ 或 g/cm³。例题：铝的密度是2.7×10³kg/m³，表示的物理意义是什么？答：铝的密度是2.7×10³kg/m³，表示体积为1m³的铝的质量为2.7×10³kg。
4. 压强p=F/S，单位：Pa。例题：一只骆驼背着重500N的物体行走，每只脚底的面积为250cm²，求骆驼对沙地的压强？答：F=G=500N，S=250cm²=2.5×10⁻²m²，p=F/S=500N÷（2.5×10⁻²m²）=2×10⁴Pa
例题及变式题目：
一个重为3牛的小球，体积为5×10⁻⁴米³，如果将它浸没在水中，小球受到的浮力是多少牛？静止时小球受到的合力是多少牛？
解析：小球浸没水中时，V排 = V = 5 × 10⁻⁴米³，F浮 =ρ水gV = 1 × 10³千克/米³ × 9.8牛/千克 × 5 × 10⁻⁴米³ = 4.9牛 > G = 3牛，所以小球将上浮，最终漂浮在水面上静止，此时浮力等于重力等于3牛，合力为零。
以上就是初中物理的一些公式及单位，以及相关的例题和解析。请注意单位要统一化，避免出现单位混用的情况。
初中物理公式及其单位如下：
质量：m（千克/公斤）
速度：v（米/秒）
路程：s（米）
时间：t（秒）
重力加速度：g（9.8米/秒^2）
功率：P（瓦特）
功：W（焦耳）
能量：E（焦耳）
电阻：R（欧姆）
电压：U（伏特）
电流：I（安培）
例题：
1. 速度的计算：如果一辆汽车的速度为60公里/小时，那么它的速度为60公里/小时。我们可以用单位换算，将其转换为米/秒，即60公里/小时 = 60 × 1000米/3600秒 = 16.7米/秒。
2. 功的计算：如果一个人提着5公斤的物品走了10米，那么他做的功就是W = mgh = 5公斤 × 9.8牛顿/公斤 × 10米 = 49焦耳。
3. 电功率的计算：如果一个电器的功率为60瓦特，那么它在1秒钟内产生的热量就是Q = Pt = 60瓦特 × 1秒 = 60焦耳。
以上就是几个初中物理公式的应用例子，通过这些例子，可以更好地理解这些公式在实际问题中的应用。
初中物理公式及常见问题
一、物理公式
1. 速度公式：v = s/t，单位：m/s
例题：一辆汽车的速度为54km/h，求该车行驶的路程s与时间t的关系。
2. 密度公式：ρ = m/V，单位：kg/m³ 或 g/cm³
例题：已知铜的密度为8.9g/cm³，求体积为2cm³的铜块的质量。
3. 压强公式：p = F/S，单位：Pa
例题：一个人重500N，站在地面上，双脚与地面的接触面积为0.05m²，求他对地面的压强。
二、常见问题
1. 单位如何换算？
答：单位换算需要知道进率，例如：1m/s = 3.6km/h。在进行单位换算时，需要将原来的单位乘以进率得到中间单位，再除以进率得到目标单位。
2. 如何理解物理公式？
答：物理公式反映了物质世界的基本规律，它包含了物质之间的相互作用、运动变化关系以及量与量之间的比例关系。理解物理公式需要理解公式的各个符号代表的物理量以及它们之间的关系。
例题：一物体在水平地面上受到水平推力为2N，物体处于静止状态，物体受到的摩擦力是多少？
三、常见例题
1. 摩擦力与哪些因素有关？
答：摩擦力与压力、接触面的粗糙程度有关。压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。
例题：一个重5N的物体在水平地面上做匀速直线运动时受到的摩擦力为2N，要使它在水平方向上做加快运动，需要加多大的推力？为什么？
2. 如何使用控制变量法？
答：控制变量法是一种科学的研究方法，在研究物理量之间的关系时，需要保持其他因素不变，只改变其中一个因素，观察其变化。例如在研究摩擦力与压力的关系时，需要保持接触面的粗糙程度不变，只改变压力大小，观察摩擦力如何变化。
例题：在研究滑动摩擦力与压力的关系时，需要保持接触面的粗糙程度不变，而改变压力大小。为了测量摩擦力的大小，可以使用弹簧测力计水平拉着物体在水平地面上做匀速直线运动，根据二力平衡条件求得摩擦力的大小。
以上是初中物理的一些公式和常见问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解物理现象和规律。