初中物理公式和符号意义如下：
1. 速度：V=S/t，V代表速度，S代表路程，t代表时间。
2. 密度：ρ=m/V，ρ代表密度，m代表质量，V代表体积。
3. 重力：G=mg，G代表重力，m代表质量，g一般取9.8N/kg。
4. 压强：p=F/S，p代表压强，F代表压力，S代表受力面积。
5. 功：W=FS，W代表功，F代表力，S代表在力的方向上移动的距离。
6. 功率：P=W/t，P代表功率，W代表功，t代表时间。
相关例题：
1. 假设一个物体在水平地面上做匀速直线运动，已知物体的质量为3kg，运动时所受的摩擦力是重力的0.2倍。求物体在10s内运动的路程和功率。
2. 假设一个物体在水中受到的浮力是其重力的0.6倍，物体的体积为1 × 10的负三次方m³，求物体浸没在水中静止时受到的浮力是多少？
以上公式和例题仅供参考，请以初中物理教材中的内容为准。
初中物理公式及其符号意义：
1. 速度v=s/t，表示物体运动的快慢程度，速度是位移s和发生这段位移所用的时间t的比值。
2. 密度ρ=m/V，表示物质的质量和体积的比值，即单位体积的物质所含的质量。
相关例题：
1. 计算题：一物体在空气中称重为10N，完全浸没在水中称重为6N，求物体的密度？（g取10N/kg）
解析：根据称重法可得，物体在水中受到的浮力F_{浮} = G - F = 10N - 6N = 4N，根据F_{浮} = \rho_{水}gV_{排}可得，物体的体积V = V_{排} = \frac{F_{浮}}{\rho_{水}g} = \frac{4N}{1 × 10^{3}kg/m^{3} × 10N/kg} = 4 × 10^{- 4}m^{3}，物体的质量m = \frac{G}{g} = \frac{10N}{10N/kg} = 1kg，物体的密度\rho = \frac{m}{V} = \frac{1kg}{4 × 10^{- 4}m^{3}} = 2.5 × 10^{3}kg/m^{3}。
以上就是初中物理公式和符号意义以及相关例题的解答。初中物理公式需要理解并记住，同时也要注意单位和符号的一致性。
初中物理公式：
1. 速度：V=S/t
意义：速度等于路程除以时间。
例题：一辆汽车的速度为36km/h，表示的含义是什么？
2. 密度：ρ=m/V
意义：密度表示单位体积内的质量。
例题：已知铜的密度为8.9g/cm³，求一立方厘米的铜有多重？
3. 压强：p=F/S
意义：压强等于压力除以受力面积。
例题：一个重为5N的足球，对地面的压强为1.5x10³Pa，求足球与地面的接触面积。
4. 功：W=FS
意义：功等于力乘以距离。
例题：某人用20N的力推着重150N的物体在水平地面上做匀速直线运动，求地面对物体的摩擦力。
5. 功率：P=W/t
意义：功率等于功除以时间。
例题：某人用2min的时间将重物从一楼提到三楼，共做功3000J，求该人的功率。
常见问题：
1. 什么是单位？在初中物理中，有哪些常见的单位？
答：单位是用来衡量物理量大小的工具。在初中物理中，我们常见的单位有米（m）、秒（s）、牛顿（N）等。
2. 如何正确使用单位？
答：在使用物理量时，必须用对应的单位来表示，不能混用或随意换算单位。例如，速度应该用米/秒（m/s）为单位，不能写成千米/小时（km/h）。
3. 如何理解公式中的各个符号？
答：公式中的符号代表了物理量的含义。例如，V代表速度，t代表时间，S代表路程；ρ代表密度，m代表质量，V代表体积；F代表压力，S代表受力面积，W代表功；P代表功率，W代表功的多少，t代表时间。
例题：小明在跑步机上跑步，速度为5m/s，跑了10分钟，跑了多少路程？
解：根据速度公式V=S/t，可得路程S=Vt=5m/s x 60s x 10x60s = 36000m。