初中物理公式的记忆方法：
1. 理解记忆法：理解是记忆的基础，只有了解公式的含义，才能记住并运用它。
2. 公式结构法：学习每种公式的时候，都要弄清楚公式有多少个物理量、每个物理量都表示什么。然后从左到右逐一理解，可以自己画图帮助理解。
3. 比较异同法：把同类但不同公式的异同之处进行比较，有助于掌握和理解公式。
4. 口诀记忆法：对于一些很难理解的公式，可以自己编口诀帮助记忆。例如，欧姆定律：I=U/R，可以记作“大（电阻）婆（电压）给（电流）一金（金子，即电压）”。
5. 反复练习法：通过反复练习，加深对公式的印象和运用。
相关例题：
例题一：密度公式的应用
问题：一卷铜丝，不知道长度和质量，怎么求出它的长度？
解答：已知铜的密度，只要知道它的质量和体积就可以求出长度。假设卷铜丝的体积为V，质量为M，那么根据密度公式，M=ρV。又因为体积=质量÷密度，可得L=M÷ρ。
例题二：速度公式的应用
问题：一辆汽车在平直公路上行驶，已知速度v=10m/s，加速度a=-2m/s^2，求汽车在t=0到t=5s这段时间内的位移？
解答：根据速度公式t=v-at得汽车在0到5秒这段时间内的位移x=v(t+t)=10(5+5)=100m。
总结：初中物理公式是初中物理学习的基础，通过理解公式含义并配合适当的练习题，可以帮助你更好地记忆和运用这些公式。
初中物理公式的记忆方法：
1. 理解记忆法：理解是记忆的基础，只有真正理解了物理公式的作用和意义，才能做到长久记忆。
2. 口诀记忆法：将物理公式编成顺口溜，帮助记忆。例如，识记凸透镜成像规律时可编成“一倍焦内照近大，二倍焦外照远长，实像总是倒立的，虚像总是放大的”。
3. 联想记忆法：对于一些相似但又不同的公式，通过联想来记忆。例如，在学习重力和质量的关系时，可以和密度联系起来记：一个物体受到的重力与它的质量成正比，与它的体积无关。
相关例题：
1. 密度公式：ρ=m/V的例题。一个正方体铁块的质量是6千克，当把它放在水平地面上时，它对地面的压强是多少？
解析：已知正方体边长为L，则体积V=L^3，密度ρ=7.8×10^3千克/立方米，质量m=6千克，根据压强公式P=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρL^3g/S=7.8×10^3千克/米^3 × (6千克 × 9.8牛/千克) / (平方米 × 边长^2) = 2.74×10^4帕斯卡。
2. 速度公式：v=s/t的例题。一只羚羊以20米每秒的速度奔跑，经过5分钟，羚羊跑了多少路程？
解析：羚羊跑的路程就是速度公式中的s，已知速度v=20米每秒，时间t=5分钟=300秒，根据s=vt=20米每秒×300秒=6000米。
相关练习题：
质量为5kg的物体受到重力的大小等于多少？重力的方向总是什么？
答案：重力的大小$G = mg = 5kg \times 9.8N/kg = 49N$；重力的方向总是竖直向下。
初中物理公式的记忆方法：
1. 理解记忆法：理解是记忆的基础。课前要认真阅读课本，上课要认真听老师讲解，弄清楚公式中每个符号的物理意义和公式的适用条件。
2. 口诀记忆法：编一些与公式有关的口诀，帮助学生记忆。如：对于分压定义式：R1//R2=R1+R2/R1+R2+R0(R0为分压电阻)，可编成“两电阻并，等比分配”。
3. 对比记忆法：将新学习的物理量与已经学过的物理量加以区分，找出它们的区别和联系。例如：速度、密度、压强、功率的概念对比。
4. 联系记忆法：将新学习的物理量与已经学过的物理量之间存在的相互关系加以联想，使之系统化。例如：由串并联电路中电流、电压、电阻之间的关系联想到并联电路中总功率与各支路功率之间的关系。
相关例题常见问题：
1. 欧姆定律的例题：例如，一个标有“6V 3W”字样的小灯泡接在某电路中，通过它的电流是0.4A，则小灯泡的实际功率（ ）
A. 大于3W B. 等于3W C. 小于3W D. 无法判断
2. 常见问题：关于串并联电路，如何快速判断电流、电压、电阻的关系？如何根据已知求未知？
以上就是初中物理公式的记忆方法和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。记住，多练习、多思考、多总结，是学好物理的关键。