初中物理公式及其相关例题有很多，以下是一些常见的公式及其应用：
1. 速度：v=s/t
例题：一辆汽车以72km/h的速度行驶，需要多长时间才能行驶10km？
2. 密度：ρ=m/V
例题：一个金属块的质量为5kg，体积为3dm³，求该金属块的密度是多少？
3. 压强：p=F/S
例题：一个重为5N的物体放在水平地面上，它对地面的压强是多少？
4. 浮力：F浮=G排=ρ液gV排
例题：一个金属球在水中悬浮，已知金属球的体积为5×10-4m³，求金属球的重力。
5. 欧姆定律：I=U/R
例题：一个定值电阻的阻值为20Ω，加在其两端的电压为6V，求通过该电阻的电流是多少？
6. 电功：W=UIt
例题：一个灯泡的额定电压为6V，通过的电流为0.3A，通电1min，求灯泡消耗的电能是多少？
7. 电功率：P=UI
例题：一个标有“220V 40W”的灯泡，在额定电压下工作，求灯泡的电功率。
以上是一些常见的公式及其应用，当然还有很多其他公式和例题，需要根据具体问题进行选择和应用。同时，需要注意公式的适用条件和单位换算等问题。
初中物理公式及其相关例题有：
密度=质量/体积，相关例题：一个空瓶子质量是100克，装满水后总质量是600克，装满某种液体后总质量是500克，求这种液体的密度。
速度=路程/时间，相关例题：小李以每秒1米的速度向正前方行走，走了2分钟，求小李走了多少路程。
压强=压力/受力面积，相关例题：小张站在水平地面上，他对地面的压强是多少？
欧姆定律=电流/电压=电阻，相关例题：已知一个定值电阻两端的电压是4V，通过它的电流强度是0.4A，求电阻是多少？
功率=功/时间，相关例题：一台电风扇的功率是47W，表示什么？
……
以上只是初中物理部分公式及部分例题，仅供参考。
初中物理常见问题及公式：
一、声学
1. 声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播需要介质，真空不能传声。
3. 声速的大小跟介质的种类和温度有关。
例题：
例1：在空气中，声音的传播速度大约是______米/秒。
答案：340。
二、光学
1. 光的传播需要介质，真空能够传播光。
2. 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线与反射线分居法线两侧；反射角等于入射角。
3. 凸透镜成像规律：当物距大于2倍焦距时，成倒立缩小的实像，应用：照相机；当物距小于焦距时，透过凸透镜可以看到放大的虚像，应用：放大镜。
例题：
例2：在照相机和投影仪中，都应把物体放在______，这是根据凸透镜成实像的规律。
答案：一倍焦距和二倍焦距之间。
三、力学
1. 重力的方向总是竖直向下的。
2. 物体对桌面的压力和物体的重力是两个不同的力。
3. 压强是表示压力作用效果的物理量。
4. 增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。
5. 液体内部压强的特点是：液体内部朝各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
例题：
例3：用弹簧测力计测量物体浸入液体中受到的浮力时，为什么物体要浸没在液体中？浸没前为什么要让弹簧测力计的示数为零？这样做的目的何在？
答案：物体浸没在液体中时，排开液体的体积就等于物体的体积，这样测得的浮力才准确；浸没前让弹簧测力计的示数为零，是为了测出物体浸入液体中受到的浮力。
常见问题：
1. 声音的三要素是什么？如何区别它们的强弱关系？
答：声音的三要素是音调、响度和音色。音调是指声音的高低，与频率有关；响度是指声音的大小，与振幅有关；音色是指声音的品质，与发声体的材料和结构有关。可以通过听音调、响度和音色来区分不同的声音。
2. 光的反射定律的内容是什么？如何运用光的反射定律解释生活中的现象？
答：光的反射定律的内容是：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线与反射线分居法线两侧；反射角等于入射角。可以通过光的反射定律解释生活中的影子形成、镜面反射和漫反射等现象。
3. 什么是重力？重力的方向是什么？如何运用重力解释生活中的现象？
答：重力是由于地球的吸引而产生的，其方向总是竖直向下的。可以通过重力的作用解释一些生活中的现象，如物体会下落、漂浮在水面上的物体会下沉等。
4. 什么是压强？如何增大和减小压强？如何运用压强解释生活中的现象？
答：压强是表示压力作用效果的物理量，其大小与压力和受力面积有关。可以通过改变压力或受力面积来增大或减小压强。可以运用压强解释一些生活中的现象，如斧头和钉子等工具的设计原理等。
5. 什么是浮力？如何运用浮力解释生活中的现象？
答：浮力是物体浸入液体中受到的一种力，其大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关。可以运用浮力解释一些生活中的现象，如轮船漂浮在水面上、气球和飞艇等工具的工作原理等。
以上是初中物理的一些常见问题及公式，通过理解和运用这些知识，可以更好地理解物理现象和原理，为后续的学习打下坚实的基础。