初中物理电路常识包括：
1. 电路的组成：电路由电源、开关、导线、和用电器组成。
2. 电路的三种状态：通路（处处导通的电路）、开路（处处不通的电路）和短路。
3. 电流的形成条件：电荷的定向移动形成电流，金属导体中的电流是自由电子定向移动形成的。
4. 电流的方向：在电源外部，电流从正极流向负极。
5. 电压的作用：电源提供电压，电压形成电流。
6. 电源：是提供电能的装置，有正负极之分。
7. 用电器：是消耗电能的装置。
相关例题：
1. 如图所示，当开关闭合后，两个灯泡都发光。如果两个灯泡是串联的，则开关应该与两灯连接的方式是（A）先串联后并联
（B）先并联后串联
（C）串联在干路中
（D）并联在支路中
答案：D
解释：题目中给出两个灯泡都发光，说明电路是闭合的。如果两个灯泡是串联的，开关应该串联在干路中，这样才能够控制整个电路。但是题目中没有给出开关是串联在干路中还是并联在支路中，因此选项D是正确的。
2. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯都不亮。若电路中只有一处故障，且为灯L1灯丝断了。请你在不拆开电路的情况下，用一根导线逐一排查故障所在位置。
答案：将导线从灯L2两端分别接入灯座两端即可知道故障所在位置。
解释：如果灯L1灯丝断了，当开关闭合时，两灯都不亮。如果两灯串联，则整个电路都是断开的。但是题目中给出了导线可以逐一排查故障所在位置，因此可以假设将导线从灯L2两端分别接入灯座两端，如果灯L1亮了，说明故障在灯L2上；如果灯L1和L2都不亮，说明故障在开关或电源上。这样就可以在不拆开电路的情况下排查出故障所在位置。
以上就是初中物理电路常识和相关例题，希望对你有所帮助。
初中物理电路常识包括电源、导线、开关、用电器等元件的连接方式为串联或并联，以及连接电路时的注意事项。相关例题如下：
1. 题目：小明家里有一盏白炽灯不亮了，爸爸说：“可能是灯泡的内部结构损坏了，也可能是开关接触不良。”你认为最有可能的原因是什么？
答案：开关接触不良。
2. 题目：小红家的电能表标有“300revs/kW·h”，当只将一盏电灯接入电路时，电能表在10s内转了2圈，则该电灯消耗的电能是_____J，电功率是_____W。
答案：1.2 × 10^{3}；24。
注意事项：连接电路时，开关应断开，滑动变阻器滑片应移到阻值最大处，电流表应与被测电路串联，电压表应与被测电路并联。
以上是初中物理电路常识的相关例题。
初中物理电路常识主要包括以下几个方面：
1. 电路的组成：电路由电源、开关、导线、和用电器组成。其中，电源提供电能，开关控制电路，导线连接电路，用电器消耗电能。
2. 电路的三种状态：电路的三种状态是：通路（处处导通的电路）、开路（断开的电路）、短路。
3. 电流的形成条件：电流的形成条件是：必须有电压（电压是形成电流的原因），且电路是闭合的。
4. 电路图：电路图是用规定的符号来代表电路的一种图形工具，可以方便地表示电路的结构和连接关系。
相关例题常见问题包括：
1. 什么是短路？ 短路是指电流不经正常通路而直接形成回路。
2. 什么是开路？ 开路就是电路不通，没有电流通过。
3. 什么是电源？ 电源是提供电能的装置，它将其他形式的能量转化为电能。
4. 什么是导线？ 导线是连接电源、用电器和开关的物质，它传输电能。
5. 什么是串联和并联？ 串联是将元件逐个顺次连接起来的电路，而并联是将元件并列连接起来的电路。
6. 如何区分串连和并连？ 串联的特点是：流过每个电阻的电流相等，每个电阻上的电压之和等于总电压。并联的特点是：总电流等于各分支电路电流之和，每个电阻上的电压互不影响。
以下是一个关于串并联电路的例题：
假设有两只灯泡和一个电源，其中两只灯泡L1和L2分别与电源相连，它们的连接方式分别是串联和并联。根据题目要求，需要让一个灯泡亮起来，另一个灯泡不亮。根据串并联电路的特点，我们可以得出以下结论：
如果两个灯泡都亮起来，说明两个灯泡连接方式是并联；
如果只有一个灯泡亮起来，另一个灯泡不亮，说明两个灯泡连接方式是串联；
如果其中一个灯泡亮起来，另一个灯泡不亮并且亮度不同，说明两个灯泡连接方式既有串联又有并联。
因此，根据题目要求，我们可以得出结论：两只灯泡的连接方式为串联或既有串联又有并联。