初中物理涉及的方法和相关例题有以下几种：
1. 控制变量法：例如，研究影响斜面机械效率的因素、影响压力作用效果、探究欧姆定律等实验都用到了控制变量法。例如，探究摩擦力与哪些因素有关的实验。实验步骤如下：
（1）首先保持压力一定，记录弹簧测力计的示数，将木板平放在桌面上，用毛巾反复摩擦，使木块B在木板上滑动，记录弹簧测力计的示数并记录下来。
（2）换用同样大小、粗糙程度不同的毛巾，重复步骤1的操作，记录弹簧测力计的示数。
（3）再换用粗糙程度相同、压力大小不同的木块B，重复步骤1的操作，记录弹簧测力计的示数。
（4）根据数据进行分析并得出结论。
2. 转换法：例如，在研究电流时，用能够表示电流的效箭头的形象（电贺）来说明电流的形成和方向。相关例题有：在研究光在空气中传播时，用一个带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向，这是运用了转换法。
3. 等效替代法：例如，“等效电阻”、“等效电路”都是用效果相同的事物来代替不能直接观察的事物。例题有：在探究“并联电路中总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小”时就是运用了等效替代法。
4. 模型法：例如，建立光线、磁感线、力臂等模型来研究光的传播和磁场、电路和力等。例题有：在研究电流时，把它与水流相比较来分析。
这只是一些初中物理涉及的方法，具体使用哪种方法还要根据具体的实验和分析。建议咨询老师，了解更多信息。
初中物理学习方法
1. 熟记基本概念和基本规律
初中物理基础概念和规律很重要，一定要记牢。同时，解题时要注意分析题意，确定研究对象，找出已知条件和未知量，应用物理规律列出方程求解。
例：一木块漂浮在水面上时有五分之一的体积露出水面，求木块的密度。
解：木块漂浮，所以F浮=G木
F浮=ρ水gV排=ρ木gV
G木=ρ木gV
由题意知V排=V木/5
所以ρ木=4/5ρ水=0.8×10³kg/m³
2. 掌握各种基本仪器使用
初中物理中会接触到很多仪器，比如刻度尺、天平、电流表、电压表、量筒等。要掌握这些仪器的测量原理、使用方法，以及注意事项。
例：用天平称量物体的质量时，首先要估计物体的质量，然后称量质量不超过多少克，不能超过多少个砝码。砝码要用镊子夹取，不能用手拿砝码。
3. 学会画物理过程图景
初中物理经常会遇到动态问题，这类题目比较难。解决动态问题的关键是要弄清楚物理过程，画出物理过程图景。画图景时要注意物理状态的变化、物理位置的移动、物理过程的情景以及各物理量间的关系。
例：一物体从高为h处自由下落，经t秒落地，求该物体下落t/3秒时的瞬时速度。
解：画出物体下落的过程图景，由匀变速直线运动的公式得：
v=(v0+at)/2=(gt/3+gt)/2=2gt/3=gt×(3/2)=5h/6
初中物理学习方法相关例题：
例1：一物体做匀速直线运动，初速度为v1=5m/s，末速度为v2=3m/s，求物体的加速度a和运动时间t。
解：由匀变速直线运动的公式得：a=(v2-v1)/t=-0.4m/s²=-0.4m/s²(负号表示加速度方向与初速度方向相反)
t=(v2-v1)/a=3s/(-0.4m/s²)=7.5s
例2：一物体做匀加速直线运动，初速度为v1=5m/s，末速度为v2=3m/s，求物体的位移x和运动时间t。
解：由匀变速直线运动的位移公式得：x=(v1+v2)t/2=(5+3)×1m/s²=8m
t=(v2-v1)/a=(3-5)/(-0.4)s=5s
注意：本题中加速度方向与初速度方向相同。
以上就是初中物理的学习方法和相关例题，希望对你有帮助。
初中物理常见的方法：
1. 控制变量法：这是物理中最常用的方法，当研究物理量同多个因素的关系时，必须控制某些因素，只让另外一些因素变化，这种方法叫控制变量法。
2. 转换法：一些看不见摸不着的物理现象，不好研究，这时就需要转换法。如：研究声音的产生时，将发声的音叉贴近面颊，通过感受面颊的振动来判断发声体在振动。
3. 模型法：在研究物理问题时，往往采用建立物理模型的方法对问题进行研究。如：研究原子结构时建立原子核式结构模型。
4. 等效法：等效法是在研究物理问题时，有时为了使问题简化，常用一个物理量来代替其他所有物理量，但不会改变物理效果。如：合力与分力、伏安法测电阻及电功率。
初中物理常见问题：
1. 为什么物体会落在地心引力的影响范围内？
2. 为什么水可以传递热量？
3. 为什么摩擦力有时对我们有利有时有害？
4. 为什么磁铁可以产生磁场？
5. 为什么太阳能被广泛用于清洁能源？
6. 为什么镜子能够反射光线？
7. 为什么热气球能够升空？
8. 为什么导体容易导电，而绝缘体不容易导电？
9. 为什么在电路中需要使用滑动变阻器？
以上问题都可以在初中的物理课本和相关资料中找到答案，如果还有疑问，建议寻求老师或同学的帮助。以下是一些相关例题：
1. 有一个重为3牛的物体，用弹簧测力计将其全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为1.8牛，那么该物体受到的浮力是多少牛？物体排开的水的重力是多少牛？物体放入水中将 ________（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）。
2. 一只玻璃瓶装满水时质量为0.5千克，用它装另一种液体时质量为0.3千克，则这只瓶子的容积是______立方分米；该液体的密度是______千克/米3；如果玻璃瓶中有1千克的水，再向瓶内至少要倒多少千克这种液体，液体才能装满玻璃瓶。（ρ水=1×103千克/米3）
以上题目都是对初中物理知识的考察，需要同学们对知识有较好的理解和应用能力。