初中物理各章方法措施和相关例题如下：
第一章：走进物理世界
方法措施：引导学生通过观察身边现象提出问题，会粗略地分析数据以得出结论。
相关例题：一个瓶子能装下1kg水，问它能装下多少千克的酒精？
第二章：运动和力
方法措施：让学生了解机械运动的常识和相对运动的概念，会进行简单的受力分析。
相关例题：一个5N的物体在光滑的水平面上受到一个方向不变、大小为2N的水平拉力的作用，则物体将怎样运动？
第三章：质量和密度
方法措施：让学生了解质量的常识和测量方法，理解密度的概念和测量方法，会计算平均密度。
相关例题：一个质量为3kg的铁球，体积为0.6dm³，问此球是实心的还是空心的？
第四章：力
方法措施：让学生理解力的概念，会进行简单的受力分析，会使用常用工具进行力的测量。
相关例题：一个重为5N的物体放在水平桌面上，用1N的拉力去拉它时，物体静止不动，则此时物体受到的摩擦力为多大？
第五章：声现象
方法措施：让学生了解声音的产生、传播和传播速度，会区分乐音和噪音。
相关例题：在公共场所禁止大声喧哗，这里的“大声”是指声音的什么？
第六章：热现象
方法措施：让学生理解温度、热量、内能的概念，会区分晶体和非晶体。
相关例题：把烧红的铁棒放到冷水中，冷水迅速变热，热铁棒也变得很热，这种现象称为什么？它说明了什么？
第七章：光的反射和折射
方法措施：让学生理解光的反射和折射的概念，会进行简单的反射和折射实验。
相关例题：当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也随着增大。这是光的折射规律吗？请举例说明。
第八章：物态变化
方法措施：让学生理解物态变化的常识和吸放热过程。
相关例题：夏天扇扇子觉得凉快，冬天却觉得手冷，这是因为什么？
第九章：电路初探
方法措施：让学生理解电路的基本组成和连接方式，会连接简单的串联电路和并联电路。
相关例题：在连接电路的过程中，开关应处于断开状态。这句话对不对？为什么？
第十章：欧姆定律
方法措施：让学生理解欧姆定律的内容、公式和应用。
相关例题：某同学在做实验时发现当他不给电阻器接入电路中时电流表和电压表的示数都为零，这是什么原因造成的？
以上各章涉及到的相关例题主要集中在基础知识点的考察上，用以帮助学生对相应知识点进行理解和巩固。
初中物理各章方法措施和相关例题如下：
第一章：走进物理世界
方法措施：强调观察和实验的重要性，培养学生对于物理的兴趣
相关例题：请举出一个利用反冲的例子，解释什么是惯性
第二章：声现象
方法措施：教授声音的产生、传播和接收，让学生了解声音的三要素
相关例题：请解释回声是怎么回事，并回答为什么汽车禁止鸣笛可以减少噪音
第三章：光现象
方法措施：教授光的性质和规律，包括光的传播、反射、折射等
相关例题：解释日食和月食的原理，并回答为什么会有影子
第四章：运动和力
方法措施：教授运动和力的关系，包括牛顿运动定律等
相关例题：解释为什么公交车启动时人会向后仰，以及为什么跳远时要助跑
第五章：力和机械
方法措施：教授力的种类和性质，包括重力、弹力和摩擦力等，介绍杠杆原理和滑轮组
相关例题：解释为什么重物提在手上和拴在绳子上感觉不同，解释什么是省力杠杆和费力杠杆
第六章：压强和浮力
方法措施：教授压强和浮力的基本概念，介绍固体压强、液体浮力以及气体流速和压强的关系
相关例题：解释为什么坦克要安装履带，以及为什么热气球能上升
第七章：功和机械能
方法措施：教授功、功率和机械能的概念，介绍动能、势能和机械能的变化
相关例题：解释为什么跳水运动员在空中下落的过程中重力势能减少而动能增加
希望以上信息对您有所帮助，也希望学生们能够通过学习物理掌握更多的解题技巧。
初中物理各章方法措施和相关例题常见问题如下：
第一章：走进物理世界
方法措施：引导学生通过观察身边现象提出问题，展开对物理世界奥秘的探索，注重探究问题的过程和方法。
例题和常见问题：
1. 练习使用常用测量工具（如刻度尺、天平）进行基本物理量的测量。
2. 了解长度、质量和时间的测量方法，并能够进行简单的计算。
3. 掌握科学探究的方法和步骤，如提出问题、猜想与假设、设计实验、进行实验、分析论证、评估交流等。
4. 常见问题包括实验数据的分析处理、误差和准确度概念、实验操作技巧等。
第二章：运动和力
方法措施：引导学生通过实验探究，了解运动和力的基本规律，培养实验探究能力。
例题和常见问题：
1. 理解速度的概念及其计算方法，能够进行简单的运动速度比较。
2. 了解重力、弹力和摩擦力的概念，探究影响摩擦力大小的因素。
3. 掌握二力平衡条件和力的图示法，能够进行简单的受力分析。
4. 常见问题包括实验数据的分析处理、实验操作技巧、二力平衡条件的应用等。
第三章：声现象
方法措施：引导学生通过观察生活中的声现象，探究声音的产生和传播规律。
例题和常见问题：
1. 了解声音的产生和传播规律，能够进行简单的声速计算。
2. 掌握声音的特性（音调、响度、音色）及其影响因素。
3. 能够利用声音进行简单的判断和辨别物体。
4. 常见问题包括声音特性的影响因素分析、声音的利用和危害等。
第四章：光现象
方法措施：引导学生通过观察生活中的光现象，探究光的传播和反射规律。
例题和常见问题：
1. 了解光的传播规律，能够进行简单的光速计算。
2. 掌握光的反射定律和应用，能够进行简单的光学仪器（如平面镜、三棱镜）的测试和调整。
3. 能够利用光的反射规律进行简单的判断和辨别物体。
4. 常见问题包括光的折射规律的应用、光学仪器的调整技巧等。