初中物理中常见的方法有：控制变量法、等效替代法、类比法、实验推理法和归纳法等。这些方法的应用可以帮助学生们更好地理解和掌握物理知识。
以下是一些应用方法和相关例题的示例：
1. 控制变量法：在研究物理问题时，需要控制一些因素不变，来观察另一个因素对物理现象的影响。例如，在研究滑动摩擦力的大小与压力和粗糙程度的关系时，就需要控制压力和粗糙程度相同，而改变接触面的情况，观察摩擦力的大小。
例题：一个物体在水平面上运动，受到的摩擦力大小与运动的速度和接触面的粗糙程度有关。现在物体在水平面上以相同的速度做匀速直线运动，那么接触面越粗糙，摩擦力越大。请设计一个实验来验证这个结论。
2. 等效替代法：在研究物理问题时，有些因素无法直接进行研究，这时可以使用一个能反映问题本质的等效因素代替实际因素进行研究。例如，在研究电流和电压的关系时，由于电压和电流不能直接比较大小，因此可以使用电阻来代替它们进行研究。
例题：一个电路中有一个电阻和一个滑动变阻器串联。已知滑动变阻器的电阻变化时，电路中的电流也会随之变化。那么，滑动变阻器的作用是什么？
3. 类比法：通过类比不同事物之间的相似性来加深对事物的理解。例如，在学习电流时，可以通过水流来类比电流。
例题：在学习了电流和电压的概念后，小明认为导体中的电流大小与导体本身的性质有关。你认为他的这个观点是否正确？请说明理由。
以上是初中物理中常见的一些方法及其应用和相关例题的示例。通过这些方法的学习和应用，学生们可以更好地理解和掌握物理知识，提高解决实际问题的能力。
初中物理中常用到多种方法，包括：控制变量法、实验推理法、等效替代法、归纳法等。
例如，在研究影响摩擦力大小的因素时，就要用到控制变量法。又如在研究声音的产生时，通过实验推理，提出“一切正在发声的物体都在振动”的结论。
以下是一个具体的例题：
题目：小明想要比较不同种类食用油的沸点，他设计了如下实验：在一个标准大气压下，分别用不同的加热装置对同种材料制成的小油滴进行加热，在油滴未沸腾时开始计时，记录油滴沸腾的时间，来比较不同种类食用油的沸点。
这个实验就运用了控制变量法和实验推理法。控制变量法保证了实验的自变量只有一个，即加热装置；而实验推理法则是通过观察油滴的变化，推测出油滴可能发生的物理现象。
请注意，以上内容仅供参考，具体内容可能会根据教材和老师讲解有所变化。
初中物理主要应用了实验观察、模型想象、抽象思维、数学方法、科学推理等方法。这些方法的应用可以帮助学生们更好地理解和掌握物理知识。
实验观察法是物理学习的基础，学生们需要观察生活中的物理现象，并通过实验来验证和理解这些现象。例如，学生们可以观察到风吹动树叶，通过实验了解风力、风向等概念。相关例题是关于压力的作用效果与哪些因素有关的实验设计。
模型想象方法是物理学中常用的方法，学生们可以通过想象物体的模型来理解复杂的物理现象。例如，通过想象一辆汽车在平直公路上行驶，来理解汽车的牵引力和阻力等概念。相关例题是关于汽车运动状态的题目。
抽象思维方法是将复杂的物理现象和过程进行概括和抽象，形成概念和规律。例如，学生们可以理解牛顿第一定律的内容，即物体在没有受到外力作用时，会保持静止或匀速直线运动状态。相关例题是关于物体受力分析的题目。
数学方法在物理学中也有广泛应用，例如速度、加速度、功率等物理量的计算，都需要用到数学方法。相关例题是关于速度、路程等物理量的计算题目。
此外，科学推理方法也是物理学中重要的方法之一，学生们可以通过已知的物理规律和现象，进行合理的推理和论证，得出新的物理规律和现象。相关例题是关于液体压强公式的推导题目。
常见问题包括如何理解物理概念、如何进行实验设计、如何进行受力分析、如何进行速度的计算等。这些问题需要学生们在理解基础知识的同时，进行大量的练习和实践，才能更好地掌握和应用这些方法。
总的来说，初中物理的学习需要学生们掌握和应用各种方法，通过观察、想象、思维、推理等方式来理解和掌握物理知识。同时，学生们还需要注意解题的规范性和准确性，以提高自己的解题能力。