初中物理电路图的改画方法和相关例题如下：
方法：
1. 明确电源、开关、导线、用电器等元件的位置，确定电流的走向。
2. 从电源正极出发，根据电流的走向依次画出各个元件。
3. 将各个元件与电源、开关用导线连接起来。
4. 画好后，再检查一遍，确保无误。
相关例题：
1. 题目：在图1中，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，当开关S闭合时，小灯泡L正常发光，电流表的示数为1A。求：电源电压和电阻R的阻值。
解题过程：
（1）根据题意可知，小灯泡L与电阻R并联，电流表测干路电流。
（2）根据P=UI可得，小灯泡L正常发光时的电流：IL=PL额RL=3W6V=0.5A，因并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡正常发光，所以，电源的电压U=UL=6V；
（3）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过电阻R的电流：IR=I-IL=1A-0.5A=0.5A，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，电阻R的阻值：$R = \frac{U}{I_{R}} = \frac{6V}{0.5A} = 12\Omega$。
答案：电源电压为6V，电阻R的阻值为12Ω。
2. 题目：在图2电路中，电源电压为6V且保持不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样。当开关S闭合时，小灯泡正常发光。求：小灯泡正常发光时通过的电流是多少？此时滑动变阻器接入电路中的电阻为多少？
解题过程：
（1）由题意可知，小灯泡L与滑动变阻器串联接入电路中；当开关S闭合时，小灯泡正常发光，则电源电压U=UL=6V；
（2）因串联电路中各处的电流相等，且小灯泡正常发光，所以，由$P = UI$可得，小灯泡正常发光时通过的电流：$I = \frac{PL额}{U} = \frac{3W}{6V} = 0.5A$；
（3）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以滑动变阻器两端的电压：$U_{滑} = U - U_{L} = 6V - 6V \times \frac{3}{6} = 0V$；因串联电路中滑动变阻器接入电路中的电阻越大时其两端的电压越大，所以滑动变阻器接入电路中的电阻：$R_{滑} = \frac{U_{滑}}{I} = \frac{0V}{0.5A} = 0\Omega$。
答案：小灯泡正常发光时通过的电流为0.5A；此时滑动变阻器接入电路中的电阻为0Ω。
以上就是初中物理电路图的改画方法和相关例题。电路图的改画需要细心观察、理解题意、按照步骤进行。同时，要熟悉各种电路元件的特点和作用，以及串联和并联电路的基本规律。
初中物理电路图的改画方法和相关例题如下：
方法：
1. 仔细阅读题意，找出电路故障。
2. 根据要求改画电路图，注意各用电器的连接方式，电源、开关的位置，以及各元件的符号。
3. 连接电路，注意连接时要按照顺序，先从电源正极出发，依次连接各用电器，直到电源的负极。
例题：
某学校实验室从一废旧电池中回收锌皮，实验过程如下：将锌皮加入稀硫酸中反应至无气泡产生，得到溶液A和滤渣B。溶液A的溶质成分是ZnSO4和FeSO4。
1. 滤渣B的成分是_____。
2. 请在图中画出改画后的电路图（用笔画线表示导线，并在图上标出电源、电键、滑动变阻器、电流表和电压表的符号），并标明相关物理量的符号。
答案：
（1）滤渣B的成分是铁和杂质。
（2）根据题目信息改画后的电路图如下：电源用“+”和“-”表示，电键用字母K表示，滑动变阻器用“滑动变阻器”表示，电流表用“A”表示，电压表用“V”表示。电路图如下：干电池一节（或电源E）、开关K、导线若干、电流表A（串联在电路中）、电压表V（并联在硫酸锌溶液两端）、锌皮（右连电流表负接线柱左连正接线柱）。相关物理量符号为：E（或干电池一节）、U（硫酸锌溶液电压）、I（通过电流表的电流）。
注意：电路图中电源、电键、滑动变阻器、电流表和电压表要对应题干中的元件符号。
以上就是初中物理电路图的改画方法和相关例题，希望能够帮助到您。
初中物理电路图的改画方法和相关例题常见问题主要包括：
改画方法：
1. 理解电路图：首先需要理解已给的电路图，了解各个元件的功能。
2. 画出新的电路图：在需要画新的电路图时，要保证新的电路图正确且简洁。要确保连接点少，元件位置安排合理。
3. 复查：在画好新的电路图后，需要仔细复查，确保无误。
例题常见问题：
1. 电源电压不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，电流表A的量程为0~3A，滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”字样，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片从最右端移到最左端，小灯泡L正常发光，此时电流表示数变化范围是______A。
2. 某同学在利用斜面做实验时，用一根细线系住一个重为5N的物体，将该物体挂在弹簧测力计下，并静止在如图所示的斜面上。请画出该物体的受力示意图。
解决这些问题时，需要注意以下几点：
1. 仔细阅读题目，理解题意。
2. 根据题目中的信息，画出电路图或受力示意图。
3. 根据物理规律和公式，进行计算和解答。
4. 复查答案，确保正确。
通过以上步骤，可以有效地解决初中物理电路图的改画方法和相关例题常见问题。