初中物理电路故障分析技巧和相关例题如下：
技巧：
1. 了解电路的基本构成元素，如用电器、开关、导线、电池等。
2. 掌握常见故障现象及原因，如灯泡不亮、灯泡忽明忽暗、灯泡亮度异常等。
3. 学会使用欧姆定律判断电路故障，如果电路发生故障，电压表和电流表是否有示数，再根据欧姆定律分析。
相关例题：
1. 灯泡不亮，电压表有示数，电流表没有示数。可能原因是灯泡断路或灯泡后面接线柱断了。
2. 灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数。可能原因是电源没有电压或电路短路。
3. 灯泡不亮，电流表和电压表都有示数。可能原因是滑动变阻器接入电路中阻值太小或滑动变阻器接触不良。
以上内容仅供参考，建议咨询专业人士或者查看专业的教育资源。
初中物理电路故障分析技巧：
1. 电流表：串联在电路中，若指针不偏转，可能的原因是“短路”或“没有与用电器并联”；若指针反偏，可能的原因是“正负接线柱接反”。
2. 电压表：并联在电路中，若没有示数，可能的原因是“电路中没有电流或电路故障”（电压表两端直接与电源两端相连，相当于测量电源电压）；若示数接近于电源电压，可能的原因是“与电压表串联的用电器接触不良”。
相关例题：
一个标有“6V 3W”字样的小灯泡，如果把它接入电压为3V的电路中，则灯泡的实际功率为（ ）
A.等于零 B.小于一瓦 C.大于一瓦 D.无法确定
分析：由题意知：灯泡电阻为$R = \frac{U^{2}}{P} = \frac{(6V)^{2}}{3W} = 12\Omega$，当它接入电压为$3V$的电路中时，实际功率小于额定功率。
答案：B。
以上分析技巧和例题供您参考，实际应用时请根据题目信息进行分析判断。
初中物理电路故障分析技巧
初中物理中，电路故障分析是非常重要的一部分，常见的问题包括短路、断路等。以下是一些分析技巧：
1. 观察法：首先观察电路的连接方式，是否存在明显的断开点，或是导线是否连接紧密。
2. 试探法：使用一根导线进行试探，如果导线的另一端接触不良，则说明有断路；如果电路被短路，则说明是短路故障。
3. 逐一替换法：如果电路中有多个用电器，可以逐一替换来找出故障。
相关例题
假设有一个简单的电路，包括一个电源、一个灯泡和一个开关。闭合开关后，灯泡不亮，可能有两种故障：灯泡断路或灯泡短路。使用上述技巧，可以逐步排查：
1. 观察法：断开开关，观察电路连接方式，如果灯泡处没有明显的断开点，那么可以排除灯泡断路的可能。
2. 试探法：用导线连接灯泡两端，如果灯泡亮，说明灯泡短路；如果不亮，说明灯泡断路，需要进一步排查。
常见问题
1. 短路：电路中电流过大，导致电路短路。常见现象包括灯泡不亮、电流表指针猛烈晃动等。
2. 断路：电路中存在连接点松动或接触不良，导致电路断路。常见现象包括灯泡微亮、电流表指针不动等。
3. 电功率过大：用电器的电功率过大，可能导致电流过大，烧坏电路。
4. 电源电压不足：电源电压不足可能导致用电器无法正常工作。
通过掌握这些技巧和常见问题，学生可以更好地理解和解决电路故障问题。