初中物理电路图解题方法：
1. 识别电路图：明确用电器、开关、电源、连接方式等。
2. 确定电流的路径，即电流从电源出发，沿一条路径流动，还是多条路径。
3. 分析各用电器间的相互影响，识别用电器间的串并联关系。
相关例题：
1. 如图所示的电路中，当开关S闭合时，两灯都不亮。某同学想用一根导线去查找故障，他首先将导线分别接入灯泡处，发现L1发光，接着他把导线分别接在电源和开关之间，发现电源和开关都发热，在上述情况排除后，再将导线分别接在电源和L2之间，发现L2发光，则电路故障可能是（ ）
A. L1灯丝断了 B. L2灯丝断了 C. 开关处发生了断路 D. 电源处发生了断路
解题过程：
第一步：识别电路图。由题图可知，两灯并联，开关在干路上，两灯各有一个支路。
第二步：确定电流的路径。当开关S闭合时，电流从电源出发，先经过L2支路回到电源负极，再经过干路回到开关S回到电源正极。所以当把导线分别接在电源和开关之间时，电源和开关都发热。
第三步：分析各用电器间的相互影响。当把导线分别接在灯泡L1处时，灯泡L2发光，说明两灯是并联关系。而开关处发生了断路或电源处发生了断路不会影响灯泡L2发光。所以电路故障可能是开关处发生了断路。
答案：C。
以上就是初中物理电路图解题方法和相关例题，希望可以帮助到你。解题的关键是能够识别电路图，明确电流的路径和各用电器间的相互影响。解题过程中要注意结合题图进行分析，确保判断准确。
初中物理电路图解题方法：
1. 识别电路图：明确电路的连接方式，电源、开关、用电器所处的位置。
2. 画出电路的简化图：根据电路图分析各用电器的连接方式，画出电路简化图。
3. 确定电流的路径和电压：分析各点电位和电流的路径，明确电压的大小。
相关例题：
1. 电源电压不变，串联一个电阻R1后，电路中的总电流减小了0.05A，已知R1=4欧姆，求电源电压和另一个电阻的阻值。
2. 两个电阻R1和R2分别标有“15V 5A”和“6V 3A”的字样，求将它们串联接入电路中允许的最大电压。
解题思路：
1. 根据串联电路中总电压等于各分电压之和，以及串联电路中电流处处相等，可列出方程求解。
2. 根据串联电路中总电阻等于各分电阻之和，以及并联电路中电压相等，可列出方程求解。
通过以上例题和思路分析，同学们可以掌握初中物理电路图解题方法。
初中物理电路图解题方法
一、识别电路图
识别电路图是解电题的基本功，其关键在于明确各元件之间的连接方式。
二、分析电路图
分析电路图，就是要搞清楚哪些元件是串联，哪些元件是并联，哪些元件被短路，哪些元件有分支，然后根据串并联电路的特点去解题。
三、选择适当方法解题
解电题的方法一般有两种：一种是分析法，另一种是综合法。所谓分析法就是根据题意，通过电路图对电路进行逐步分解，先分析各元件的特点、作用及连接方式，再根据串联、并联电路特点，找出各部分电路的关系。所谓综合法就是根据已知条件和串联、并联电路的特点直接分析出各电路元件之间的关系。
例：如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电压表V1的示数将（ ）
A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 无法确定
分析：本题中电压表V1测量的是电源电压，开关S闭合后电压表V1的示数将不变。
例题答案：C。
初中物理电路图常见问题
一、不会识别电路图
二、不会根据电路图连接实物图
三、不能正确判断故障问题。
总之，初中物理电路图的解题方法有很多，需要同学们在平时的学习中多总结、多积累。同时，也要注意识别电路图、分析电路图和选择适当方法解题等常见问题，这样才能更好地掌握电路图的解题技巧。