初中物理电路试触方法：
1. 从电源的一极出发，先测电流表所在位置（即串联电路的起点）到电源的另一极，看电流表有无反偏（即指针反向偏转，这是错误的），若有，说明电流表自身有故障；若没有，说明电路有断路现象。
2. 试触过程中，若发现某用电器或某元件被短路了，不必担心，这是正常现象。
相关例题：
1. 如图所示的四个电路图中，试触法使灯亮的是（ ）
A. B. C. D.
【分析】根据电路图可知，A、B、D三个电路中灯泡都被短路了，只有C电路中灯泡正常发光。
【解答】A、B、D三个电路中灯泡都被短路了，只有C电路中灯泡正常发光。
故选C。
例题中，试触法使灯亮的是C。在例题之外，如果有具体的电路图和问题，我们可以通过观察电流表和电压表的指针偏转情况来判断电路故障。
总之，试触法是初中物理中判断电路故障的重要方法之一，需要熟练掌握并灵活运用。
初中物理电路试触方法：
1. 确定电源电压和试触对象，明确试触目的。
2. 按照电路图连接电路，从电源正极出发，按顺序进行试触。
3. 分为六种情况试触：电源短路、用电器短路、灯泡断路、火线短路、零线短路、地线短路。
例题：小明家有一只“220V 100W”的灯泡，灯丝电阻为______Ω，该灯泡正常工作时的电流为______A。小明家中电能表上标有“5A(2000r/kW·h)”字样，当只开此灯时，发现电能表转了10转用了时间3min，则该灯泡消耗的电能是______J，该灯泡的实际功率为______W(假设灯丝电阻不变)。若发现该灯泡的实际电压为200V时，则该灯泡的实际功率为______W。为了安全，应选择家中标有“6A”字样的保险丝替换原来保险丝中的一根较合适的是______。
试触方法：
1. 确定电源电压和试触对象，明确试触目的。
2. 按照电路图连接电路，从电源正极出发，按顺序进行试触。
3. 判断电路故障时，先判断故障范围，再逐一进行试触。
例题分析：
当电能表转盘转了10转时，电路消耗的电能为$W = \frac{10}{2000}kW \cdot h = 5 \times 10^{- 3}kW \cdot h$，灯泡的实际功率为$P = \frac{W}{t} = \frac{5 \times 10^{- 3}kW \cdot h}{\frac{3}{60}h} = 10W$；若灯泡的实际电压为$200V$时，实际功率大于额定功率，所以应选择标有“$6A$”字样的保险丝替换原来保险丝中的一根较合适的是更换额定电流大于$6A$的保险丝。
注意事项：
1. 在试触前应先断开电源开关或取下熔断器。
2. 在试触时要注意观察电流表指针偏转情况。
3. 在试触后要检查电表指针是否复位或保险丝是否熔断。
通过以上介绍和例题分析，希望能帮助到您。
初中物理电路试触方法
试触法是用来检查电路是否畅通，防止短路的一种方法。具体步骤如下：
1. 一定要断开开关，防止短路或触电。
2. 从电源的正极开始，按电流方向顺序进行。
3. 注意观察指针变化，如果指针摆动幅度很大，说明电路电阻太小，电路中的电流过大。
4. 如果试触时发现灯泡突然熄灭，说明该支路短路。
5. 如果试触时发现电流表指针摆动幅度过大，说明该支路有断路情况。
相关例题和常见问题
例题：小明家的电能表上标有“220V 5A”的字样，他家同时工作的用电器的总功率不能超过多少瓦？小明家正在使用一台电饭锅、一台电视机、一张单人床头灯，还有一台电冰箱，那么这些用电器是否还能同时使用？为什么？
常见问题：试触时发现灯泡不亮，电流表和电压表的示数变化如何？可能存在什么问题？
解答：小明家的用电器的总功率不能超过2200瓦。小明家正在使用的用电器的总功率为P = 220V × 10W = 220W，小于电能表允许的最大功率，所以这些用电器还能同时使用。
试触时发现灯泡不亮，电流表和电压表的示数不变或变化很小，说明电路是断路。可能是某处接触不良或发生断路。
总结：试触法是一种简单有效的电路检测方法，可以快速判断电路是否存在问题。在使用试触法时，一定要注意安全，避免短路和触电。同时，对于不同的电路问题，需要采用不同的检测方法，不能一概而论。