初中物理电路的基本常识包括电路的组成、电路的连接方式、电流、电压和电阻等基本概念。同时，还需要了解一些基本的电路图和实际电路的知识。
1. 电路的组成：电路由电源、开关、导线、和用电器组成。其中，电源提供电能，开关控制电流的通断，导线连接电路，用电器消耗电能。
2. 电路的连接方式：串联和并联是两种基本的连接方式。在串联电路中，只有一条电流路径，各个用电器之间相互影响。而在并联电路中，有多个电流路径，每个用电器独立工作。
3. 电流：电流是电荷的流动。在一定的电压下，电路中形成了电流。电流的大小取决于电压和电阻，电压越高，电阻越小，电流就越大。
4. 电压：电压使电路中的自由电荷受到推动，从而形成电流。在电路中，电源提供电压。
5. 电阻：电阻是衡量物体对电流阻碍作用的大小。电阻越大，对电流的阻碍越大；电阻越小，对电流的阻碍越小。
相关例题：
例题1 以下关于电路连接方式的判断，正确的是：A. 教室里的电灯和电扇都是用电器，它们之间应该是并联的。B. 教室里的日光灯和开关之间是串联的。C. 家里的电视机和电灯之间是串联的。D. 家里的电视机和电灯之间是并联的。
答案 A和D
这道题主要考察对电路连接方式的理解。教室里的电灯和电扇都是用电器，它们之间应该是并联的（A对）。而日光灯需要单独控制，所以与开关是串联的（B错）。电视机和电灯都是用电器，它们之间应该是并联的（C错，D对）。
例题2 有一个电源（有多个干电池串联组成）、一个小灯泡和一只开关。当开关闭合时，小灯泡不亮。但用一根导线将开头的两端接到电池两端时，小灯泡就亮了。则该电源是 A. 短路或断路 B. 正常 C. 一定是串联 D. 一定是并联
答案 A
这道题主要考察对电路故障的判断。当开关闭合时，小灯泡不亮，但用导线将开头的两端接到电池两端时，小灯泡就亮了，说明电源内部可能存在故障，可能是短路或断路。因此答案为A。
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初中物理电路的基本常识包括：
1. 电路的组成：包括电源、导线、开关和用电器。
2. 电路的三种状态：通路、开路和短路。
3. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流，金属是导体，酸碱盐的水溶液也是导体。
4. 电流的方向：从正极到负极。
相关例题：
1. 为什么不能用铜丝代替保险丝？答：当电路中电流过大时，保险丝能自动熔断，保护电路，而铜丝的熔点高，不容易熔断，不能起到保护电路的作用。
2. 为什么连接电路时要把已断开的开关都要再拉一拉？答：避免因表面接触不良而造成电路故障。
希望以上回答对您有所帮助。
初中物理电路的基本常识主要包括以下几个方面：
1. 电路的组成：电路通常由电源、开关、导线、用电器组成。
2. 电路的三种状态：通路、开路、短路。
3. 电流的形成：电荷的定向移动形成电流。金属导电靠的是自由电子。
4. 导体和绝缘体：导体是能够导电的物体，常见的导体包括金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液等；绝缘体是不容易导电的物体，常见的绝缘体包括玻璃、陶瓷、橡胶、塑料等。
相关例题和常见问题包括：
1. 电源是提供电压的装置，电压使电路中形成电流。
2. 电路中某处的开路使电路中的电流变为零，电压消失。
3. 短路是指电源的正负极直接被导线连接起来的情况，短路可能烧坏电源，也可能使电路中的小功率用电器因电压过高而烧坏。
4. 串联电路中，开关的控制作用与开关在电路中的位置无关。
5. 在并联电路中，一条支路短路，整个电路短路。
6. 家庭电路的电压是220V，人体安全电压不超过36V。
7. 灯泡不亮时，我们通常会考虑灯泡断路或短路。
例题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 电源是消耗电能的装置
B. 用电器是提供电能的装置
C. 开关的作用是控制电路的通断
D. 导线是提供电能的装置
答案：C。开关的作用是控制电路的通断，以保证电流流经用电器，用电器才是消耗电能的装置。
2. 在一个串联电路中，开关在电路中的不同位置时，它对整个电路的控制作用是一样的。（ ）
答案：正确。在串联电路中，开关的位置对电路的控制作用没有影响。
以上就是初中物理电路的基本常识和一些常见问题，通过学习和理解这些知识，可以更好地掌握电路知识，为以后的学习和生活打下基础。