初中物理电荷做题方法总结如下：
1. 理解电荷的基本概念：熟悉电荷的种类，知道电荷的基本性质和相互作用。
2. 掌握基本公式：比如库伦定律、电场强度定义、电势差定义等。
3. 学会使用各种工具和仪器：比如验电器、静电实验仪器、电流表、电压表等。
4. 掌握电荷的综合应用：比如带电体平衡问题、带电粒子运动轨迹问题等。
相关例题：
例：一个带正电的物体靠近一个轻质的小球，观察到两个现象：一是小球被吸引，二是小球被推开。试分析解释这两个现象的原因。
答案：小球被吸引是因为带正电的物体上带有负电荷，由于同种电荷相互排斥，所以小球被推开是因为小球带正电，与带正电的物体发生了排斥反应。
注意：在做题时，要仔细分析题意，结合电荷的基本概念和规律来解答。
以上信息仅供参考，如果还有疑问，建议咨询专业老师。
初中物理电荷做题方法总结：
1. 理解电荷的基本概念，如正电荷、负电荷、电荷量等。
2. 掌握电荷间相互作用规律，即同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3. 学会运用电荷守恒定律，即在电荷转移过程中，总电荷量保持不变。
相关例题：
1. 两个带等量异种电荷的导体小球A和B，A带电量为Q，B带电量为-Q，两球之间的吸引力大小为F。如果用另一个不带电的导体小球C先与A接触，然后再与B接触，最终移开C，此时A和B之间的相互作用力大小为？
解题思路：
1. 小球C先与A接触，A和C带的电量都变为Q/2。
2. C再与B接触，电量再分配，最终B带电量为Q/2，C带电量为-Q/4。
3. 根据库仑定律，可求得此时A和B之间的相互作用力大小为F/2。
答案：F/2。
以上仅为一个简单例题，实际做题时需要根据题目条件灵活运用所学知识。
初中物理中关于电荷的问题是较为基础的内容，主要涉及电荷的种类、电荷量、电荷间的相互作用等基础知识。做题时，可以按照以下方法进行：
1. 理解基础知识：要熟悉电荷的基本性质，比如电荷种类、正负电荷等。
2. 掌握基本公式：基本公式如库仑定律等，要能熟练运用。
3. 细心审题：要仔细阅读题目，理解每个字词的含义，逐步分析问题。
4. 画图辅助：对于复杂的题目，画电路图或者电荷运动轨迹图可以帮助理解。
5. 多做题，多总结：积累解题经验，对于常见的题型和易错点要有意识地进行总结。
以下是一些相关的例题和常见问题：
例题：
1. 两个带等量异种电荷的导体小球A和B，A带电量为Q，B带电量为-Q，将A与B接触，变化后B的电量为？
答案：AB接触后，电量将平均分配，带电量为各一半的Q。
常见问题：
1. 什么是电荷量？
2. 电荷间的作用力与什么因素有关？
3. 两个带电小球相接触后电量如何分配？
4. 电场线是如何描绘电场的？它与电荷的运动有何关系？
5. 什么是元电荷？
通过以上的方法，再结合具体的题目，相信你对电荷的问题会有更深入的理解。