初中物理实验制作方法有很多，以下是一些常见的实验制作方法：
1. 弹簧测力计的制作：需要一根弹簧、指针、刻度盘、挂钩、外壳、挂钩上的指针夹子等部分，按照一定的顺序进行组装，并调整好指针。然后标出刻度，制作即完成。
2. 潜望镜：需要两块平面镜、纸板等材料。将平面镜按照一定位置放置在纸板上面，然后通过纸板进行观察。
3. 橡皮膜传感器：需要一个空易拉罐、一块橡皮膜、一些导线、电池等材料。将橡皮膜粘贴在易拉罐的底部，并用导线连接电池盒，制成一个可以感应电信号的电路。
相关例题：
1. 测量一块冰的体积，需要用到的工具是（ ）
A.天平、刻度尺 B.量筒、烧杯 C.细线、刻度尺 D.量筒、吸管
答案：D。量筒是测量液体体积的工具，冰也可以放在量筒中读出体积，但冰块密度小于水，冰块漂浮在水面上时排开水的体积小于自身的体积，所以需要用吸管在冰块上多划几刀，使冰块浸没在水中再读数，D符合题意。
2. 以下关于实验操作说法正确的是（ ）
A. 制作潜望镜时，只要两镜片平行就行
B. 用弹簧测力计测量物体的重力时，应该使测力计水平放置
C. 制作电路板时，不需要用到电池
D. 制作橡皮膜传感器的电路时，需要用到电池和电流表
答案：D。制作潜望镜时需要两镜片平行并且距离相等；用弹簧测力计测量物体的重力时竖直方向放置；制作电路板时需要用到电池；而制作橡皮膜传感器的电路时不需要电流表。因此选项D正确。
以上就是初中物理的一些实验制作方法和相关例题，通过这些练习，可以帮助你更好地掌握初中物理实验的相关知识。
初中物理实验制作方法：
1. 静电除尘实验：准备一个气球，摩擦使其产生静电，然后吸附在墙上，即可完成实验。
2. 瓶吞鸡蛋实验：将点燃的醋酸棉放入塑料瓶中，然后将剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，可以看到鸡蛋被吞入瓶中，再向瓶中加入盐酸，即可看到“火山爆发”的壮观景象。
例题：
某同学在做“观察水的沸腾”实验中，使用的是盛水的烧杯要放在火焰很旺的酒精灯火焰上，则该同学主要目的是（ ）
A. 便于观察 B. 防止烧杯炸裂 C. 提高酒精灯的热效率 D. 得到更高的水温
使用火焰很旺的酒精灯火焰加热，是为了在短时间内使烧杯内温度达到水的沸点，从而使水沸腾。故选D。
初中物理实验制作方法
1. 实验目的：明确实验目的可以更好地围绕实验需求进行准备和操作。
2. 实验器材：根据实验目的选择合适的器材，确保器材能够满足实验需求并且安全可靠。
3. 实验步骤：按照步骤进行操作，注意观察和记录数据。
4. 实验结果：分析实验数据，得出结论。
例题：探究影响电流热效应的因素
实验目的：探究影响电流热效应的因素，了解电阻、电流和时间对电流热效应的影响。
实验器材：电源、导线、小电阻、大电阻、电热器、计时器。
实验步骤：
1. 连接电路，确保电路安全可靠。
2. 将小电阻、大电阻分别接入电热器中，通电相同时间，观察并记录电热器的温度变化。
3. 改变通电时间，重复上述实验。
4. 更换不同的电阻，重复上述实验。
5. 分析实验数据，得出结论。
实验结果：通过实验发现，在通电时间相同的情况下，电阻越大，电热器的温度越高；改变通电时间时，温度变化趋势明显；更换不同的电阻进行实验，结果相同。
结论：电流热效应与电阻和时间有关，电阻越大，电流热效应越明显。
常见问题：
1. 在操作过程中需要注意安全，避免触电事故。
2. 实验数据需要准确记录，确保结论的准确性。
3. 如果实验结果与预期不符，需要重新检查实验步骤和器材是否正确。
4. 在分析数据时，需要注意误差的存在，不能简单地得出“正确”或“错误”的结论。
希望以上回答对您有所帮助。