初中物理的热学知识包括：
1. 热传递的条件是物体之间存在温度差。
2. 热传递的特点是热量从高温物体传向低温物体。
3. 热量的概念是在一定时间内，由于物体内部分子无规则运动而具有的能。
相关例题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 温度高的物体具有的热量多
B. 两个物体升高相同的温度，吸收的热量也一定相同
C. 热总是从内能多的物体传递到内能少的物体
D. 反复弯折铁丝，铁丝发热，这是通过做功的方式改变物体的内能
答案：D。
解析：温度是表示物体冷热程度的物理量，热量是热传递过程中物体内能改变的量度，温度高的物体不一定具有较多的热量；两个物体升高相同的温度，吸收的热量也不一定相同，还与质量和比热容有关；热总是从温度高的物体传递到温度低的物体；弯折铁丝时对铁丝做功，铁丝的内能增加，温度升高，这是通过做功的方式改变物体的内能。
2. 在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象，好像手与金属表面之间有一层“膜”，但并不透明，好像金属表面有层“水汽”。下列有关说法正确的是（ ）
A. 这层“膜”是金属表面上的霜
B. 这层“膜”和被金属粘着的灰尘颗粒一起形成极密实的壳，使金属表面的洁净度提高
C. 这层“膜”的形成需要时间，是空气中的水蒸气在金属表面上的凝华现象
D. 这层“膜”的形成需要时间，是空气中的水蒸气在金属表面上的凝固现象
答案：C。
解析：在寒冷的冬天，室外的金属温度很低，而手上的汗液很暖和，当手摸到金属时，汗液放出热量凝固成冰，而手上的“霜”放出热量熔化成水，所以手与金属表面之间有一层“膜”，这层“膜”的形成需要时间，是空气中的水蒸气在金属表面上的凝华现象。
例题：
小明家有一个电热水壶，他想知道这个电热水壶在加热过程中消耗了多少电能。他观察到电热水壶的铭牌如下表所示。
电热水壶
| 型号 | 额定电压 | 额定功率 | 容量 |
| --- | --- | --- | --- |
| XXXX-1 | 220V | 50Hz | 1L |
小明将水倒入电热水壶中，测得水的质量为2kg，水的初温为20℃，通电后测得水的末温为95℃。已知水的比热容为4.2 × 10³J/(kg·℃)。
求：电热水壶在加热过程中消耗的电能。
解：电热水壶在加热过程中消耗的电能：W = Q = cm(t - t₀) = 4.2 × 10³J/(kg·℃) × 2kg × (95℃ - 20℃) = 5.88 × 10⁴J。
答：电热水壶在加热过程中消耗了5.88 × 10⁴J的电能。
初中物理的热学知识主要包括：
1. 热传递：理解为什么热传递可以改变内能，以及热传递的方向性。
2. 比热：理解比热的定义，以及它与温度、热量和质量的关系。
3. 热胀冷缩：理解温度变化如何影响物体的长度（或其他可膨胀的物质）。
4. 热量：理解热量如何计算，以及热量的用途。
5. 水的比热容：理解水的特殊比热容如何影响物体的温度变化。
以下是一些相关例题和常见问题：
1. 为什么在冬天摸门把手时，有时感觉门把手是凉的？
A. 因为门把手无法从外界吸收热量
B. 因为门把手上的热以热传递的方式传到手上
C. 因为门把手上的热以热传导的方式传到手上
D. 因为手上的热量传到门把手上，使门把手的温度降低
2. 在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为（）。
A. 0℃B. 10℃C. 27℃D. 任何温度
3. 水的比热容比沙子大，为什么在同样的太阳照射下，沙子的温度会比水高？
这是因为太阳辐射的能量首先被沙子吸收并转化为沙子的内能，由于沙子的比热容较小，所以沙子的温度升得较高，然后再通过热传递将热量传递给水，使得水的温度也升高。
4. 如何计算一定质量的某种物质升高或降低一定温度时吸收或放出的热量？可以通过查询相关物质的比热容来计算。
希望以上内容可以帮助你巩固和提升初中物理的热学知识。