初中物理的模型整理方法：
1. 建立模型：根据初中物理知识，建立相应的物理模型，如力的图示、力的示意图、力的作用效果等。
2. 分类整理：将建立的模型进行分类整理，按照不同的知识点进行分类，以便于后续复习。
相关例题：
1. 力学模型：例如，在力学中，可以建立力的图示、力的示意图等模型，以便更好地理解力的概念和规律。例题包括力的作用效果、二力平衡、重力等。
2. 电路模型：在电学中，可以建立电路图模型，将电路中的各个元件用图形的方式表示出来，以便更好地理解电路的组成和连接方式。例题包括串并联电路的特点、欧姆定律等。
3. 光学模型：在光学中，可以建立光的路径模型，将光线的传播路径用图形的方式表示出来，以便更好地理解光的传播规律。例题包括光的反射、折射等。
通过这些模型和例题的练习，可以更好地理解和掌握初中物理知识。同时，也可以通过做题来检验自己对模型的理解和应用能力。
初中物理的模型整理方法：
1. 建立模型的目的：明确为什么要建立物理模型，即明确物理模型建立的作用和意义。
2. 掌握模型的内容：熟悉并理解所建立的物理模型，包括各个部分的功能和特点。
3. 梳理模型之间的联系：将所建立的模型进行分类整理，了解它们之间的内在联系，形成完整的知识体系。
相关例题：
1. 杠杆平衡条件问题：例题为“一个重物在杠杆两端作用力的问题”。
2. 滑轮组问题：例题为“使用滑轮组提重物时，如何计算拉力”。
3. 欧姆定律问题：例题为“在电阻不变的情况下，通过导体的电流与其两端电压的关系”。
以上例题仅供参考，建议根据所学内容自行寻找相关例题。
初中物理的模型整理方法：
1. 建立模型思想，掌握基础知识。理解并掌握基本的物理概念是建立物理模型的基础。
2. 对比理解，分类掌握。对于相似或容易混淆的模型，可以对比理解，分类掌握。
3. 建立模型，进行总结。在理解掌握各种模型的基础上，可以根据模型类型建立知识框架，总结常见问题。
相关例题和常见问题：
1. 力学部分：
a. 杠杆平衡条件问题；
b. 滑轮组问题；
c. 简单机械与功的问题；
d. 功率问题；
e. 浮力问题；
f. 简单压力、压强问题。
常见问题包括但不限于：多个力的分析问题；杠杆平衡条件的应用；滑轮组绳子绕法及绳子的负担问题；机械效率的计算；物体在水中不同状态下的浮力问题；压力、压强综合应用的问题等。
2. 电学部分：
a. 欧姆定律的应用；
b. 串并联电路电压、电流、电阻的计算；
c. 滑动变阻器的应用及引起的变化；
d. 焦耳定律的应用等问题。
常见问题包括电路图的理解及分析错误；欧姆定律的计算；串并联电路的特点；滑动变阻器的使用引起的变化；电功、电功率的计算等。
以上例题和问题只是初中物理的一部分，同学们在复习时，应将重点放在对基本概念和基本模型的梳理上，同时结合例题进行练习。
以上方法仅供参考，希望对你有所帮助。