初中物理成像的简单方法主要包括：
1. 观察法：通过观察实物或模型，识别常见光源、物体和像的特点以及具体应用。
2. 成像规律记忆法：对于不同的成像情况，要总结出它们的成像规律，如放大镜的成像规律、照相机的成像规律等。
以下是一些关于成像问题的例题，这些例题旨在帮助你理解和记忆成像的基本概念：
1. 例题1：在阳光下将一根头发丝放到放大镜的前方，你会看到头发丝的直径大小的亮斑。请解释这个现象，并指出放大镜的主要作用。
答案：放大镜是凸透镜，对光线有会聚作用。当光线通过放大镜时，会被聚集到一点，因此我们能看到一个亮斑。放大镜的主要作用是作为观察物体或细小物体的工具，它可以将物体放大并方便观察。
2. 例题2：解释照相机的成像过程和原理。
答案：照相机通过镜头来聚焦景物，将景物反射的光线聚焦到感光元件上。当光线照射到感光元件上时，会发生化学变化并产生图像。这个图像可以被存储在存储介质（如胶卷）或数字设备（如数码相机）中，并通过图像处理软件进行编辑和打印。
3. 例题3：解释投影仪和幻灯机的成像过程和原理。
答案：投影仪和幻灯机都是利用凸透镜成像的原理，将物体反射的光线聚焦到屏幕上或银幕上，形成放大的实像。投影仪通常有一个平面镜来改变光线的方向，使图像更加清晰。幻灯机通常用于教学或演讲中，可以将图像投射到银幕上。
通过这些例题，你可以更好地理解和掌握初中物理中的成像问题。同时，建议多做习题，以巩固所学知识。
初中物理成像的简单方法可以通过观察法、放大法、成像规律法等进行判断。例如，在判断凸透镜成像时，可以通过观察物距、像距、焦距的关系来判断成像性质；在判断平面镜成像时，可以通过放大法，将物体放在平面镜前观察，判断像的位置等。
相关例题：
1. 某同学站在平面镜前3m处，则他与平面镜中的像的距离是_____m，现将一块和镜子一样大的木板放在镜子后面1m处，此时他仍能从镜子中看到自己的像，这反射现象（选填“没有”或“仍然”）遵循光的反射定律。
2. 某同学用照相机拍摄一朵花，若拍摄的鲜花不动，要使拍出的照片上鲜花的像变大些，则应使照相机（选填“远离”或“靠近”）鲜花，同时（选填“增大”或“减小”）镜头和底片的距离。
以上题目均涉及到初中物理成像的相关知识，需要结合成像规律和特点进行分析和解答。
初中物理成像的学习主要包括两个方面，一是光的折射、反射成像，如小孔成像、平面镜成像，二是光学仪器如照相机、显微镜、投影仪的成像。下面提供一些方法和例题，帮助你解决常见问题。
一、小孔成像
1. 理解小孔成像的原理：光沿直线传播。
2. 注意小孔的形状对成像的影响：小孔的形状并不影响光的传播，因此成像的质量与小孔的形状无关。
3. 学会观察实验现象并解释：观察小孔成像的物体形状和像的形状是否一致，解释为什么。
例题：小华在制作照相机模型，为了使像更清晰，他尝试将小孔的大小减得更小，结果发现像变得模糊了。请你帮他想一个解决办法并解释原因。
二、平面镜成像
1. 理解平面镜成像的特点：物体在平面镜中的像是虚像，像与物大小相等，像与物的连线与镜面垂直。
2. 掌握成像规律的应用：根据成像规律解释生活中的现象，如人走远时为什么看起来变小了。
例题：小明站在平面镜前3m处，看到了自己在镜中的像，当他向平面镜走近时，他在镜中的像的大小如何变化？
三、照相机、显微镜和投影仪的成像
1. 理解照相机、显微镜和投影仪的工作原理，知道它们都是利用凸透镜的成像规律。
2. 掌握它们的成像特点：照相机成倒立缩小的实像；显微镜成放大的虚像；投影仪成放大的实像。
例题：小明用显微镜观察植物细胞时，发现视野中有一异物。他不动显微镜，直接移动异物也不动；如果换用粗准焦螺旋和细准焦螺旋移动时，异物也不动。由此可以断定异物在（ ）
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 装片上 D. 反光镜上
以上是初中物理成像学习的一些方法和例题，希望对你有所帮助。记住，理解和实践是掌握这些知识的重要步骤。同时，不要害怕提问，向老师和同学寻求帮助。
请注意，这里给出的都是一般性的建议，你的具体情况可能需要更具体的考虑。如果有任何具体的问题或困难，欢迎你再次提问。