以下是一些初中物理超难题及其答案和相关例题：
难题1：
一个质量为5kg的物体放在水平桌面上，用10N的水平推力使其在桌面上做匀速直线运动，求：
（1）此时木块受到的摩擦力多大？
（2）若保持其他条件不变，改用20N的水平推力使该物体加速运动，求此时摩擦力的大小？
答案：
（1）因为木块做匀速直线运动，所以木块受到的摩擦力与推力是一对平衡力，则摩擦力f = F = 10N；
（2）因为影响摩擦力的因素：压力和接触面的粗糙程度没有发生变化，所以摩擦力仍然为10N。
相关例题：
一个重为5N的物体放在水平桌面上，在1N的水平推力作用下静止不动，则物体受到的摩擦力为_____N；当推力为3N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为_____N。
答案：
（1）物体处于静止状态时，受到平衡力的作用，此时物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，故摩擦力等于推力，为1N。
（2）当物体做匀速直线运动时，受到平衡力的作用，此时物体受到的摩擦力与推力是一对平衡力，故摩擦力等于推力，为3N。
这些题目涉及初中物理的主要知识点，包括二力平衡、摩擦力等，有助于锻炼学生的解题能力和思维能力。
题目：探究影响导体电阻大小的因素
答案：导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。
例题：
题目：小明想要探究金属丝电阻大小与长度是否有关，他选择了不同材料、不同长度的金属丝设计了如下实验：
步骤：将A、B两根金属丝分别接入电路中，A金属丝与B金属丝的长度不同，但材料和横截面积相同。闭合开关，观察电流表示数。
分析数据：如果电流表示数相同，说明电阻与长度无关。反之，则有关。
题目：探究导体电阻大小与材料的关系。
步骤：准备不同材料（如铜、铁、铝）的金属丝，每种金属丝都相同且长度也相同。将这三种金属丝接入电路中，闭合开关，观察电流表示数。
分析数据：如果电流表示数相同，说明电阻与材料无关。反之，则有关。
题目：探究导体电阻大小与横截面积的关系。
步骤：准备不同横截面积的同种金属丝，如直径不同的铜丝。将不同直径的铜丝接入电路中，闭合开关，观察电流表示数。
分析数据：如果电流表示数相同，说明电阻与横截面积无关。反之，则有关。
以上就是初中物理超难题的相关例题和答案。
题目：
一个物体在水平地面上做直线运动，已知物体受到的摩擦力为$2N$，水平方向上受到拉力的作用，大小为$3N$，则物体所受合力的大小为（ ）
A. 5N
B. 2N
C. 0N
D. 7N
答案：C。
相关例题：
在研究物体受到几个力的作用时，如果可以把每一个力都单独作为一个力来看待，那么综合两个或两个以上的力所得到的合力叫作“合力”。根据合力的定义，可以举出很多例子，例如：一个物体在水平地面上做直线运动，受到水平方向的拉力和摩擦力，这两个力就是一对平衡力，它们的合力为零。再例如：一个物体在斜面上静止，受到重力、支持力和摩擦力的作用，这三个力的合力为零。
常见问题：
1. 合力的定义是什么？
2. 合力的方向如何确定？
3. 合力的大小如何计算？
4. 合力与分力的关系是什么？
5. 如何判断一个物体是否受到合力的作用？
6. 合力在生产生活中的应用有哪些？
7. 如何根据物体的运动状态判断物体所受的合力方向？
以上问题都是关于合力的常见问题，可以通过实验和理论来解答。