初中物理课桌高度大约是70cm。
例题：
1. 某同学身高1.6米，他要在竖立的平面镜前整理好衣冠，他在镜中的像高是___米。当他远离平面镜1.5米时，他在平面镜中的像高将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
2. 一张课桌的高度约为80___（填写合适的单位）。
3. 一只铅笔的长度约为___厘米。
以上内容仅供参考，建议查阅课本或咨询老师以获取准确信息。
初中物理常识题：课桌高度
课桌高度约为（ ）厘米。
例题：
1. 为什么人坐在课桌前会觉得课桌高度合适？请从人体结构和物理角度解释。
2. 如果课桌高度不合适，会对人体健康产生什么影响？如何调整课桌高度？
3. 除了课桌高度，还有哪些与人体健康相关的物理常识需要我们关注？
答案：
课桌高度一般约为70至80厘米左右。这是因为人体坐姿时，眼睛的高度通常位于桌面中央附近，这样能够保持最佳的视距，同时符合人体工程学原理。如果课桌高度不合适，可能会导致颈椎、腰椎等部位疲劳，影响身体健康。调整课桌高度的方法包括更换合适的椅子和桌面垫高物。与人体健康相关的物理常识还包括保持合适的阅读距离、选择合适的阅读灯具等。
初中物理常识课桌高度一般为55cm左右，这是根据人体坐姿标准高度和人体生理健康需要确定的。
以下是一些常见的初中物理常识题和例题，涉及课桌高度及相关问题：
1. 课桌的高度应该多少合适？为什么？
解答：课桌高度一般为55cm左右，这是根据人体坐姿标准高度和人体生理健康需要确定的。这个高度可以保证学生的坐姿舒适度和视距的合理性，从而减少对身体的压迫和疲劳。
例题：某学校为每个学生配备了一款新的课桌，小明想了解这款课桌的高度是否合适。他坐在课桌前，用卷尺测量自己的立式鞋盒高度，约为______cm。经过对比发现，这款课桌的高度确实为55cm左右，符合标准。
2. 为什么长时间坐着学习会导致身体不适？如何缓解？
解答：长时间坐着学习会导致身体不适，主要是因为长时间保持同一坐姿会使身体受到压迫，影响血液循环和呼吸系统，导致肌肉疲劳、脊柱弯曲等问题。缓解的方法包括适时起身活动、伸展身体、做眼保健操等。
例题：小华每天都要坐在课桌前学习很长时间，最近感到身体不适。他发现长时间坐着学习确实容易导致身体不适，于是他开始尝试适时起身活动，伸展身体等缓解方法。这些方法对他的身体状况起到了很好的作用。
以上问题及例题仅供参考，课桌高度及相关问题涉及人体生理健康知识，需要我们认真对待。