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4.3《平面镜成像》教学讲义高品质版

2023-10-21 13:11:37信息公告34

1、八年级数学上新课标人学习新知检查反馈第3节平面镜成像第四章光现象第1页,共26页。新课导出视频动漫:狗狗的担忧播放停止第2页,共26页。像物平面镜所成的像与物体之间有哪些关系?一、平面镜成像的特征第3页,共26页。探究平面镜成像的特征提出问题:平面镜成像有哪些特征呢?像与物有哪些关系呢?第4页,共26页。探究平面镜成像的特征推测与假定:推测1:像与物到镜面的距离相等。推测2:像与物体大小相等。推测3:像的虚实。第5页,共26页。器材:薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、火柴、白纸刻度尺、笔。实验方式:等效取代法实验步骤:1.2.3.探究平面镜成像的特征设计实验:第6页,共g5U物理好资源网(原物理ok网)

2、26页。数据记录表序号物到镜的距离/cm像到镜的距离/cm比较像与物的大小位置1位置2位置3你的其他发觉探究平面镜成像的特征第7页,共26页。1.像的大小与物的大小相等2.像和物到镜面的距离相等3.像和物的连线与镜面垂直探究平面镜成像的特征平面镜成像的特征:4.平面镜所成的像是实像第8页,共26页。探究平面镜成像的特征借助物理课中有关对称的知识,平面镜成像的规律可以叙述为:平面镜所成的像关于镜面对称。第9页,共26页。常见问题汇总:1.为何在白纸上画一条竖线?2.为何只燃起一支蜡烛?答:燃起两只就分不清哪一个是旁边燃起的蜡烛。3.为何用玻璃板而不用平面镜?答:即可以成像又可以看见后g5U物理好资源网(原物理ok网)

3、面的物体,便于确定像的位置。答:以便固定平面镜的位置。第10页,共26页。常见问题汇总:4.用哪些方式比较像与物的大小?答:等效取代法,用两根大小相同的蜡烛,让一根蜡烛与另一根的像完全重合。5.为何玻璃板要竖直放置?假如倾斜会如何样?答:假如玻璃板不竖直,就难以使像与未燃起的蜡烛完全重合。6.若无论如何联通平面镜后的蜡烛都未能与像重合,有可能是哪些缘由?答:玻璃板放置倾斜,没有与桌面垂直。第11页,共26页。二、平面镜成实像问题:前面的实验中,平面镜旁边并没有燃起的蜡烛,并且我们却看见平面镜旁边似乎有蜡烛。我们晓得,人眼之所以能看到物体,是由于有光射入耳朵,我们能看见物体在平面镜里成的像g5U物理好资源网(原物理ok网)

4、,成像的光是从那里来的呢?第12页,共26页。SSO平面镜成实像原理如下图,光源S向到处发光,一些光经平面镜反射后步入人的双眼,导致视觉。因为有光沿直线传播的经验,人会觉得到这种光似乎是从步入人眼光线的反向延长线的交点S处发出的。S就是S在平面镜中的像。因为平面镜后并不存在光源S,步入人眼的光并非真正来自S,所以S称作虚像。第13页,共26页。水里的“月亮”是真实的吗?它是如何产生的?平面镜成实像第14页,共26页。平面镜成像的画图如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,按照平面镜成像的特征画图。MNABAB、作垂线、取等距离、画实像第15页,共26页。ABAB第一步ABAB第g5U物理好资源网(原物理ok网)

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5、二步OOABAB第三步OO按照平面镜成像特性画图第16页,共26页。平面镜的应用之一平面镜能成像三、平面镜的应用第17页,共26页。平面镜的应用之二平面镜能改变光路平面镜的应用第18页,共26页。检查反馈虚1.平淡水面的上空,一只鸟正冲向海面猎食,它在河水中的像是(填“虚”或“实”)像,鸟在向上俯冲的过程中,像的大小(填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”).不变解析:本题主要考查对平面镜成像特性的理解和把握.一只鸟正冲向海面猎食,海面上出现的鸟的倒影就是鸟在海面上成的实像,在鸟向上俯冲紧靠海面的过程中,鸟与海面的距离变小,但鸟在水底所成的像一直不改变,与鸟的大小相等.【答案】虚不变第g5U物理好资源网(原物理ok网)

6、19页,共26页。A.棋子在平面镜中成的是虚像B.棋子在平面镜中成的像比实物大C.棋子与它的像关于镜面对称D.棋子移近平面镜时,像会远离平面镜2.如图所示,在观察平面镜成像的实验中,下述表述正确的是()第20页,共26页。解析:平面镜所成的像是与物体等大的实像,A,B错;平面镜成的像和物体各对应点到平面镜的距离相等,但是像和物体各对应点的连线与平面镜垂直,所以棋子与它的像关于镜面对称,C正确;棋子移近平面镜时,像会紧靠平面镜,D错.故选C.第21页,共26页。A.棋子在平面镜中成的是虚像B.棋子在平面镜中成的像比实物大C.棋子与它的像关于镜面对称D.棋子移近平面镜时,像会远离平面镜2.如图g5U物理好资源网(原物理ok网)

7、所示,在观察平面镜成像的实验中,下述表述正确的是()C第22页,共26页。3.如图所示,请按照平面镜成像的特性平面镜成像教学课件,画出物体AB在平面镜MN中所成的像.解析:平面镜成像的特性:像与物大小相等、像与物到镜面的距离相等、像与物连线与镜面垂直、左右互换,即像物关于平面镜对称,借助这一对称性做出AB的像;分别做出物体AB端点A,B关于平面镜的对称点A,B,用实线联接AB即为AB在平面镜中的像.第23页,共26页。4.“探究平面镜成像特性”的实验如图所示.在矗立的白色玻璃板下方放置一把刻度尺,两支相同的蜡烛A和B分别矗立于玻璃板外侧,以蜡烛A为成像物体.(1)用白色玻璃板取代平面镜,目的是.(2)燃起g5U物理好资源网(原物理ok网)

8、蜡烛A,从A两侧观察蜡烛B,平缓联通蜡烛B直至与蜡烛A的像,可以获知像与物大小相同;用刻度尺和笔将A,B所在的位置联接上去,发觉像和物的连线与玻璃板,像和物到玻璃板的距离.(3)若果在蜡烛B的位置上放一光屏,无论如何联通,在光屏上都(填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是像.以便确定像的位置完全重合垂直相等不能虚第24页,共26页。第25页,共26页。随着年岁的叠加,我们会慢慢发觉:越是有智慧的人,越是坦率,由于昂头的只是稗子,低头的才是稻谷;越是颇具的人,越是优雅,由于真正的富裕是灵魂上的优雅以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,由于优秀从来不是与生俱来,从来不g5U物理好资源网(原物理ok网)

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9、是一蹴而就。随着苍凉的累积,我们也会渐渐懂得:成功的路,虽然并不拥挤,由于才能坚持究竟的人实在太少;所有优秀的人,虽然就是活得很努力的人,所谓的胜利,虽然最后就是自身价值观的胜利。人到中年,忽然间悔悟许多,终于明白:人生,只有将世间的路一一踏遍,就能到尽头;生活,只有将俗世遐思种种尝遍,能够熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每晚,总想要努力醒得比太阳还早,由于总认为世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每每面对倾泻的日出,心里的太阳急剧冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情都会光芒四射。我真的难以想像,这些从来不起床的人,一生究竟能否看见几回日升?这些从来没有良好习惯的人,活到最后究竟该g5U物理好资源网(原物理ok网)

10、是多么的遗憾与歉意?曾国藩说:早上不起,误三天的事;幼时不学,误一生的事。尼采也说:每一个不曾蹁跹的日子,都是对生命的辜负。时光易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间埋怨,越是没有功夫啜泣。每每走在黎明的曙光里,听到这些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我都会衷心地欣赏并在心底称赞她们,由于她们活得很努力很认真。每每看到这些奔跑在晚霞璀璨里的晨练者,我都会从心中为她们竖起大手指,由于她们给自己力量的同时,也赠与别人能量。我总认为:你可以不优秀,但你必须有认真的心态;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也一直觉得:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一g5U物理好资源网(原物理ok网)

11、个人认真的样子,比任何时侯都要美好;一个才能自律自控的人,他的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而至。有时侯,我真的觉得,人生的另一个名子应当称作努力,努力了都会无悔,努力了都会无愧;生活的另一种说法应当称作熬煎,度过了漫漫黑夜,天就亮了,度过了萧萧夏日,夏天就来了。人生不易,越努力越辛运;余生不长,越珍视越精彩。人生,是一本太匆忙的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往后越幽深。愿你不要为逝去的年华哀叹,不要为行路的皑皑而裹足不前愿你相信所有的坚持总能谱写黎明的号角,所有的努力总能蕴育硕果的盛驾光临。愿你深信越是成功的人越是不容许自己颓废散漫,越是优秀的人越g5U物理好资源网(原物理ok网)

12、是努力生活中好多时侯,我们遇见一些复杂的情况,会很容易被眼前的障碍所迷惑,找不到解决问题的技巧。这时侯,倘若能从当前的环境脱离下来,从一个新角度去解决问题,似乎都会柳暗花明。一个土豪,每次出门都害怕屋内失窃,想买只藏獒栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi更改成无密码,之后放心出门每次回去都能看见十几个人捧着手机蹲在自家旁边,自此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位阿姨到菜市场卖菜,挑了3个南瓜到到秤盘,店主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用这么多。”去掉了最大的番茄。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒奶奶注意秤g5U物理好资源网(原物理ok网)

13、时,奶奶从容的拿出了七分钱,拿起刚才去除的那种大的番茄,洒脱地换种算法,独辟蹊径,你会发觉解决问题的另一个技巧。生活中,我们非常容易深陷非A即B的思维死角,但显然,遭到两难窘境时换个角度思索,恐怕都会明白:路的对面还有路。一个池塘新开张,钓费100块。钓了一整天没钓到鱼平面镜成像教学课件,老总说但凡没钓到的就送一只鸡。好多人都去了,回去的时侯每人拎着一只鸡,你们都很高兴!认为老总很够意思。后来,海钓场守门奶奶告诉你们,老总原本就是个养殖专业户,这水塘原本就没鱼。巧妙的去库存,还让客人心甘甘愿埋单。新时代,做营销,必须打破传统思维。女儿不乐意做父亲留的课外作业,于是父亲灵机一动说:孩子,我来做作业,你来检测怎样?宝宝高兴的答应了,但是把父亲的“作业”认真的检测了一遍,还列举式子给父亲讲解了一遍不过他可能怎样也不明白为何父亲所有作业都做错了。巧妙转换角色,退后一步,有时侯是另一种前进。一个博士群里有人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体出来,砸到人会不会误伤?或砸死?群里一下就热闹上去,各类公式,各类假定,各类阻力,重力,加速度的估算,足足讨论了近一个小时后来,一个不留神进错群的人默默问了一句:大家没有淋过雨吗人们往往容易被日常思维所束缚,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年青人,学院结业后一起到上海闯天下。第26页,共26页。g5U物理好资源网(原物理ok网)