初三物理电路图专项训练和相关例题可以参考以下内容：
一、专项训练
1. 明确电路连接方式：首先需要明确电路的连接方式，即串联还是并联。这需要理解电路的基本连接方式，并能够根据实物图画出电路图。
2. 掌握画电路图的基本原则：在画电路图时，需要注意各元件的正确连接方式，同时注意电源、开关、滑动变阻器等元件的位置和作用。在画电路图时，应该按照实物图的连接方式，从电源一端开始，按照电流的流向逐个连接元件，并注意各元件符号的正确使用。
3. 学会分析故障原因：电路图中常见的问题包括灯泡不亮、灯泡不亮但其他用电器正常工作、灯泡不亮且其他用电器也不工作等。需要学会分析故障原因，并能够正确判断故障所在位置。
二、相关例题
1. 以下是一个简单的串联电路，共有三个灯泡和一个电源。电源两端电压为6V，灯泡L1和L2都正常发光，而灯泡L3却不亮。请分析灯泡L3不亮的可能原因。
答案：灯泡L3不亮的可能原因包括：
灯泡L3的灯丝断了，导致无法形成电流通路；
灯泡L3所在的电路中存在断路，导致电流无法通过；
灯泡L3与电源正极或负极之间的连接导线短路。
2. 在一个并联电路中，电源电压为6V，其中一个灯泡的电阻为20Ω。当该灯泡正常发光时，请分析其他灯泡是否发光及其亮度情况。
答案：在该电路中，其他灯泡不会发光，且非常暗淡。这是因为该灯泡正常发光时，其两端电压为6V，而其他灯泡两端电压为0V或很小，因此无法形成电流通路，无法正常发光。
通过这些专项训练和例题的练习，可以更好地掌握初三物理电路图的知识点。
以下是一些关于初三物理电路图的专项训练和相关例题的示例：
训练1：识别电路图
例题：如图所示的电路图，其中有两个灯泡L1和L2，一个开关S。请回答以下问题：
1. 当开关S断开时，哪个灯泡亮？哪个灯泡不亮？
2. 当开关S闭合时，哪个灯泡亮？哪个灯泡不亮？
3. 开关S闭合和断开时，电路中有哪些元件？
训练2：连接电路图
例题：根据以下电路图，请将各个元件连接起来，形成一个完整的电路。要求：
1. 灯泡L1亮，L2不亮。
2. 开关S断开时，L2亮。
3. 开关S闭合时，L1和L2都亮。
训练3：识别故障电路图
例题：如图所示的电路图，其中有两个灯泡L1和L2，一个电源E，一个开关S和一个电流表。在开关S闭合的情况下，电流表显示电路中的电流过大。请回答以下问题：
1. 请指出可能存在的故障原因，并解释原因。
2. 请提出一个解决方案来修复故障。
以上是一些关于初三物理电路图的专项训练和相关例题的示例，通过这些训练和例题，学生可以更好地理解和掌握电路图的相关知识。
初三物理电路图专项训练可以帮助你更好地理解和掌握电路知识。以下是一些常见问题和相关例题：
问题1：如何正确识别电路中的各个元件？
例题：在一张电路图中，你看到两个灯泡和一个电源。你该如何识别这些元件？
解答：首先，你需要确定电源的位置，然后观察每个灯泡的连接方式（串联或并联）。对于每个灯泡，你需要知道它的正极连接哪里，负极连接哪里。这样，你就可以确定电路中的各个元件了。
问题2：如何正确连接电路？
例题：在一张电路图中，你看到了三个灯泡和一个开关。你该如何根据电路图连接实际的电路？
解答：首先，你需要按照电路图中的指示将灯泡连接起来。一般来说，如果电路图上标明A和B两个节点，那么你就需要在现实中找到这两个节点，并将灯泡连接在这两个节点之间。对于开关，你需要确定它应该连接在哪个节点和灯泡之间。
问题3：如何理解电路中的电流和电压？
例题：在一张电路图中，你看到了一条电流的路径。你能解释一下电流和电压的含义吗？
解答：电流是在电路中流动的电子流。在理想情况下，电流会在所有节点之间均匀分布。电压是推动电流流动的力量，它存在于电路中的各个节点之间。当电流从一个节点流向另一个节点时，它会受到电压的推动。
以上就是一些初三物理电路图专项训练中的常见问题和相关例题。通过这些训练，你可以更好地理解和掌握电路知识，为以后的物理学习打下坚实的基础。
请注意，这只是一些常见的问题和例题，实际训练中可能还会有其他更复杂的问题。因此，在进行电路图专项训练时，你需要耐心、细致，不断尝试和练习，才能真正掌握电路知识。