初中光学物理实验笔记和相关例题如下：
实验一：光的直线传播
实验器材：激光笔、三棱镜、纸板、水波纹杯
实验步骤：
1. 将水波纹杯放在阳光下，用激光笔从一侧射入，观察另一侧的光斑。
2. 将三棱镜放在水波纹杯前，观察光斑的变化。
实验结论：光在同种均匀介质中沿直线传播。
实验二：光的反射
实验器材：平面镜、白色墙壁、笔、纸、量角器
实验步骤：
1. 在平面镜上用笔做出法线，并用量角器测量入射角和反射角。
2. 将平面镜贴着白色墙壁放置，再次测量入射角和反射角。
实验结论：光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象是光的反射，反射光线与法线之间夹角（反射角）等于入射光线与法线之间夹角（入射角）。
例题：一束光与镜面成30°入射，则入射角为______度，反射角为______度。
答案：60；60。
实验三：凸透镜成像规律
实验器材：光具座、蜡烛、火柴、光屏、凸透镜、支架。
实验步骤：固定凸透镜，在一定的距离放置蜡烛并移动光屏，使光屏上出现清晰的像。
实验结论：当物距大于二倍焦距时，成倒立缩小的实像；当物距小于二倍焦距大于一倍焦距时，成倒立放大的实像；当物距小于焦距时，成正立放大的虚像。
以上笔记仅供参考，可能每个学校的实验条件和要求有所不同，所以请根据实际情况记录。相关例题只是提供一个思考的方向，不必完全死记硬背，要结合课本知识加以理解。
初中光学物理实验笔记
实验名称：光的折射现象
重点知识：
1. 光的折射原理
2. 折射角度变化与介质关系
3. 折射光线与入射光线、法线关系
实验步骤：
1. 准备一张白纸、铅笔、激光笔、水杯和水。
2. 将水杯放在白纸中央，用激光笔照射水杯，观察折射光线。
3. 改变水杯的位置，观察折射光线变化。
4. 分别更换不同密度的介质，观察折射角度变化。
相关例题：
1. 解释下列现象：筷子在水中变折、海市蜃楼、鱼在岸上看到的水中物体。
2. 在什么情况下会发生光的折射？请举两个例子。
3. 画出折射光线与入射光线、法线的光路图。
相关例题答案：
1. 光的折射现象，如筷子在水中变折是因为光从空气进入水中时方向发生了改变。海市蜃楼也是因为光的折射，光线经过空气与地面交界处时发生弯曲。鱼在岸上看到的水中物体也是光的折射现象。
2. 当光从密度小的介质进入密度大的介质时，会发生折射。例如，从空气中看水中的物体，或从水中看空气中的物体都是弯的。
3. 请根据实验步骤自行画出光路图。
以上是关于光的折射现象的实验笔记和相关例题，通过这些知识的学习，可以更好地理解光的折射原理，并应用于生活实践中。
初中光学物理实验笔记
实验一：光的直线传播
实验目的：了解光在同种均匀介质中沿直线传播，理解影子的形成原因。
实验器材：手电筒、纸板、尺子、水杯
实验步骤：
1. 将纸板竖直放置，在纸板前面适当距离放置一个水杯。
2. 用手电筒从水杯后面照射纸板，观察并记录影子的形状。
3. 改变水杯的位置，再次进行实验，观察影子的变化。
实验结论：影子的形状与光源、遮挡物和观察者的位置有关，说明光是沿直线传播的。
例题：解释为什么在阳光下感到刺眼？
问题一：光的反射和折射
实验目的：了解光的反射和折射现象。
实验器材：平面镜、凸透镜、水槽、水
实验步骤：
1. 将水倒入水槽中，将凸透镜放入水中。
2. 调整凸透镜的位置，使光线通过凸透镜射入水中。
3. 用手电筒从凸透镜的侧面照射，观察光线的传播路径。
实验结论：光线通过凸透镜会发生折射，并会在光屏上形成倒立的实像。
例题：解释照相机的原理。
问题二：光的色散
实验目的：了解光的色散现象，理解不同颜色的光在同种均匀介质中的传播规律。
实验器材：三棱镜、白屏、彩色光带
实验步骤：观察白屏上彩色光带的分布，了解光的色散现象。
实验结论：白光通过三棱镜会被分解为七种颜色的光带，即红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这种现象说明不同的颜色具有不同的波长。
例题：解释彩虹的形成原因。
常见问题：
1. 影子的形状与光源、遮挡物和观察者的位置关系如何？
2. 照相机的原理是什么？如何使用照相机？
3. 光的色散现象说明了什么？为什么不同的颜色具有不同的波长？
4. 在阳光下感到刺眼时，我们应该如何应对？
5. 在观察光学实验时，如何正确使用实验器材并记录实验数据？