以下是一份初中光学物理大题的相关例题和解答：
例题：在探究“平面镜成像的特点”时，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B，在玻璃板的后面移动，直到看上去两者好像重合一样．
（1）在玻璃板的后面放置蜡烛B的目的是 ．
（2）实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较像与物的 关系．
（3）实验时蜡烛A在一倍焦距以外，实验中是移动 （蜡烛A/蜡烛B）的位置，直到观察到另一支蜡烛与前一支蜡烛的像完全重合为止．
（4）实验结论是平面镜所成的像是 像（虚/实），像与物体的大小 ，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离 ．
大题：小红同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中，她首先观察了甲、乙两副眼镜，发现两副眼镜都是度数为200度的老花眼镜，她正确佩戴这两副眼镜后，站在距离凸透镜12cm处观察，小红看到的像是 （倒立/正立）的、 （放大/缩小）的、 （实/虚）像．
例题解答：（1）为了确定像的位置，让蜡烛B来代替平面镜．（或为了比较物像的大小关系）（2）大小；（3）蜡烛A；（4）虚；相同；相等．
大题分析：小红同学在探究“凸透镜成像规律”的实验中，正确佩戴眼镜后，站在距离凸透镜12cm处观察，由于物距小于一倍焦距，所以成正立放大的虚像．
希望以上题目和解答能帮助你更好地理解和掌握初中光学物理的相关知识。
例题：
在阳光明媚的一天，小明拿着一个凸透镜和一张白纸，他想要探究一下凸透镜对太阳光的聚焦作用。他将凸透镜正对着太阳光，在白纸上形成一个最小、最亮的光斑，然后将这个光斑与凸透镜之间的距离记录下来。接着，小明将凸透镜稍微远离太阳光，再次在白纸上形成一个光斑，并记录下距离。重复这个过程多次，小明发现每次光斑的距离都在逐渐增大。
这道题目考察的是初中光学物理知识，特别是凸透镜的聚焦作用。解题的关键在于理解凸透镜的原理，即光线经过凸透镜后会发生折射，使得光线汇聚于焦点。通过实验，我们可以观察到随着距离的增大，光斑的距离也在增大，这也验证了凸透镜的聚焦作用。
大题示例：
小明家有一个老花镜和一个近视镜，他想通过这两个眼镜分别观察远处的物体和近处的物体，以了解它们各自的成像特点。请你帮助小明设计这个实验，并写出观察方法和结论。
解题思路：
1. 将两个眼镜分别放在眼前，通过眼睛观察远处的物体（如树木、建筑物等）和近处的物体（如书本、文具等）。
2. 观察到远处的物体在老花镜的焦点以内形成放大的虚像，近处的物体在近视镜的两倍焦距以外形成缩小的实像。
3. 通过这个实验，我们可以了解到老花镜是凸透镜，对光线有聚焦作用，适合矫正远视眼；近视镜是凹透镜，对光线有发散作用，适合矫正近视眼。
希望这个示例可以帮助你理解初中光学物理大题和相关例题。
初中光学物理大题和相关例题常见问题如下：
大题：
1. 解释光的反射定律，并举例说明其在生活中的应用。
2. 解释折射现象，并解释其产生的原因。
3. 解释平面镜成像的特点，并解释其原理。
4. 解释凸透镜成像规律，并解释其应用。
5. 解释色散现象，并解释其产生的原因。
例题：
1. 在浴室中洗澡时，就可以看见浴室内充满淡淡的水雾，这是为什么？
解答：浴室中充满淡淡的水雾是因为水蒸气遇冷液化形成的小水滴悬浮在空气中。洗澡时，热水产生的水蒸气遇到较冷的空气，液化成小水滴悬浮在空气中，所以浴室中充满了水雾。
2. 用激光笔照射玻璃杯中的水，可以看到光在水中传播的方向发生了变化，这是什么现象？为什么？
解答：这个现象是折射现象。因为光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了变化。
3. 晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，则从侧面看去，白纸被照亮，而平面镜却比较暗。这是什么原因？
解答：因为平面镜表面光滑，发生的是镜面反射，所以从侧面看去比较暗；而白纸表面粗糙，发生的是漫反射，从侧面看去比较亮。
4. 某同学用照相机拍摄了一张清晰的月季花照片后，再让这张照片变得模糊一点，正确的操作是：（ ）
A. 照相机远离月季花，并将镜头前伸 B. 照相机远离月季花，并将镜头后缩 C. 照相机靠近月季花，并将镜头前伸 D. 照相机靠近月季花，并将镜头后缩
解答：B。要让照片变得模糊一点，就是要使像变小一点，根据凸透镜成像规律可知，要减小物距（此时像距也减小），即照相机要远离月季花，并将镜头后缩（因为焦距不变时，物距越大，像距越小）。
5. 雨过天晴时，在天空会出现彩虹。这是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，是光的（ ）现象。
解答：色散或折射。当太阳光经过空气中的小水滴时，会分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；由于不同颜色的光的折射程度不同，所以它们分开之后的角度不同。