光的折射透镜在日常生活和科学实验中有着广泛的应用，其中最常见的应用就是眼镜和放大镜。
例题1：小明有一副近视眼镜，当他看近处的物体时，为了看清物体，他应该配戴一副什么眼镜？为什么？
解答：小明应该配戴一副凹透镜的眼镜。因为近视眼镜是凹透镜，它可以使物体的像成在视网膜上，这样小明就能看清近处的物体了。
例题2：小明用一张纸和一束细长的铅笔，尝试着做一个小实验。他把纸平放在桌子上，然后将铅笔放在纸上，透过铅笔看前面的物体。他发现看到的物体是变大了还是变小了？这是什么原因？
解答：他看到物体的大小变大了。这是因为光线从空气进入玻璃时发生了折射，使得光线变得更曲折，导致物体看起来变大了。
例题3：在游泳池边看池水时，池水看起来比实际的浅，这是什么原因？请用光路图来解释。
解答：这是因为光从空气进入水中时发生了折射，使得光线向法线偏折，导致看到的池底位置比实际位置高一些。
例题4：在阳光下，小明用放大镜将太阳光聚焦在一张纸上，观察到纸上有一个很亮的光斑。他想知道这个光斑是什么。请你帮他解释一下这个光斑的形成原因。
解答：这个光斑是由太阳光经过放大镜折射后形成的焦点。由于放大镜是一个凸透镜，所以太阳光经过它后会形成一个平行于透镜主轴的光束，最终汇聚到焦点上形成光斑。
以上就是一些关于光的折射透镜和相关例题的介绍。光的折射现象在生活中还有很多应用，只要我们细心观察，就会发现很多有趣的科学现象。
例题：
小明在湖边游玩时，看到对岸有棵树在湖中的倒影，他走近湖边时，倒影的大小是否会发生变化？小明决定用实验来探究。
实验过程：
1. 小明站在湖边，观察倒影的大小变化。他发现倒影的大小并没有发生变化。
2. 他拿出自带的小镜子，将镜子斜对着太阳，逐渐靠近水面，观察镜中的水面和镜中的自己。他发现随着镜子的靠近，镜中的水面和自己的大小都没有发生变化。
实验结论：
光的折射现象不会改变物体的固有大小和形状。
这道例题涉及到光的折射现象，它是一种常见的自然现象，如水中的鱼看起来比实际位置高，还有我们常见的眼镜、放大镜、投影仪等光学设备都利用了光的折射原理。在解答类似题目时，同学们需要注意区分光的反射和折射现象的不同，同时注意理解折射现象不会改变物体的固有大小和形状。
初中光的折射透镜是一个重要的光学概念，它涉及到光线在两种不同介质之间的传播和弯曲。当光从一个介质射向另一个介质时，它的传播方向会发生改变，这个现象就是光的折射。
在初中阶段，学生需要掌握以下知识点：
1. 折射光线、入射光线和法线之间的关系；
2. 折射角与入射角的关系；
3. 不同介质对光的折射率；
4. 光的折射定律；
5. 光的折射在生活中的应用。
其中，光的折射定律是核心概念，它描述了折射光线和入射光线在界面上的相对位置关系。一些常见的应用包括水中的筷子变弯、海市蜃楼、放大镜、显微镜等。
以下是一些例题和常见问题，供您参考：
例题：将一根筷子插入装有水的碗中，从水面上看筷子在水中的部分变弯了。请解释这个现象。
解答：当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生改变，这种现象叫做光的折射。当筷子插入水中时，筷子的虚像看起来在水面以下，因此看起来像弯的。
问题1：解释为什么游泳池的水看起来比实际浅？
问题2：用放大镜看邮票时，为什么邮票看起来变大？
问题3：渔民在叉鱼时，应该对着鱼的上方还是下方叉？
问题4：早晨看到太阳从地平线上冉冉升起时，太阳的真实位置在哪里？
这些问题都涉及到光的折射概念，需要学生理解折射定律和不同介质对光的折射率。通过这些问题，学生可以更好地掌握光的折射透镜的相关知识。