初一物理知识点和相关例题较多，以下仅以“声现象”、“光现象”和“透镜及其应用”为例进行说明。
声现象：
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
例题：将手指贴在桌子上，敲击桌子，请问你能听到声音吗？为什么？
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在各种介质中的传播速度并不一样，一般来说，在固体中传播速度最快，在气体中传播最慢。
例题：请问在常温下，声音在空气中的传播速度是多少？
光现象：
1. 光的传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
例题：请问在日常生活中有哪些现象是光的直线传播产生的？
2. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象。
例题：请问我们如何通过实验来探究光的反射定律？
透镜及其应用：
1. 透镜：透镜是利用光的折射原理成像的。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
例题：请问如果我们拿一个凸透镜，将太阳光对着它并调整凸透镜的距离，我们能够得到一个很小很亮的光斑，这是为什么？
以上仅是部分知识点和相关例题，初一物理还包括物态变化、质量、密度、力、运动和力、压强和浮力等内容，建议结合教材进行复习。
初一物理知识点：
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
例题：敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓被敲击时，产生振动，鼓面上的纸屑会跳动，说明正在发声的物体都在振动。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
例题：声音在介质中以波的形式向四面八方传播。例如，人可以听到自己说话的声音，也可以听到别人的说话声。
相关例题：
1. 声音在空气中的传播速度大约是340m/s，如果一个人在山谷中呼喊另一位人，另一位能否听到他的呼喊声？为什么？
答案：能听到。因为声音可以在空气中传播。
2. 声音的响度与什么因素有关？如何比较不同发声体发出声音的响度？
答案：响度与振幅有关，可以通过听声音的大小或看远处烟花来比较不同发声体发出声音的响度。
初一物理知识点
一、测量
1. 长度的测量工具是刻度尺。
2. 长度的国际单位是米，用符号m表示。常用的长度单位有分米、厘米、毫米、千米等。
3. 测量长度的常用方法：(1)刻度尺要放正，有刻度的一边要紧靠被测物体。(2)读数时视线要和尺面垂直。(3)要估读到分度值的下一位，并多次测量取平均值。
二、质量
1. 质量的国际单位是千克，用符号kg表示。常用的质量单位还有克(g)、毫克(mg)。
2. 测量质量的工具是托盘天平、物理天平等。实验室常用的是托盘天平。
三、密度
密度是物质的一种特性，是单位体积的质量。密度公式是ρ=m/V，对同一种物质而言，密度不变，但可以随着温度、状态、压强的变化而变化。
四、速度
速度是表示物体运动快慢的物理量。速度的国际单位是米/秒，常用单位是千米/小时。速度公式：v=s/t。
例题：百米赛跑中，某计时员听到发令枪响才开始计时，结果他误记了运动员的成绩为10s，则运动员的实际成绩是（ ）
A. 10s B. 9.7s C. 10.5s D. 无法确定
解析：声音传播的速度大约为340m/s左右，光速为3×10^8m/s左右，在百米赛跑时，计时员看到发令枪的“烟”就开始计时，而不是等听到声音后才计时，因为光的传播速度远远大于声音的传播速度，光传播100m的时间可以忽略不计，但声音传播100m所需要的时间是必须考虑的，故该题中记录下来的时间实际上就是声音传播的时间。所以运动员的实际成绩应为声音传播100m所用的时间加上他自身运动的时间。声音传播的时间为：t=s/v=100m/340m/s≈0.294s；运动员的实际成绩应为：t总=t+t′=10s+0.294s≈9.7s。故选B。
常见问题：
一、填空题：
1. 长度测量是最基本的测量，估测与测量误差是重要的实验技能之一。对于某一物体我们无法直接感知或无法直接测量的物理量时，常常要通过其他物体来间接测量。如要测量一张纸的厚度，可先测出_____张纸的总厚度再除以纸的总张数；要测量细铜丝的直径，可将细铜丝_____在铅笔上紧密排绕若干圈后再测出线圈的____；要测量一滴水的质量可先称出_____的质量再除以这滴水的滴数。
2. 质量是物体的一种属性，它不随物体的_____、_____和_____的变化而改变。在国际单位制中质量的单位是____（符号为____）。一块冰全部熔化成水后质量将____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
3. 密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同。在科学研究和生产生活中应用很广泛。如密度知识可用来鉴别物质种类、确定物质的质量、计算物质的体积和确定物质的_____等。
二、选择题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 误差是可以避免的 B. 误差是由于操作不正确造成的C. 多次测量求平均值可以减小误差D. 只要选用精密测量仪器就可以消除误差
2. 下列关于密度的说法中正确的是（ ）
A.一块砖切成体积相等的两块，则密度变为原来的一半B.铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量C.密度不同的两个物体其质量一定不同D.密度相同的两个物体其质量不一定相等
三、实验题：
某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37cm、5.36cm、5.36cm，则木块的长度值应取多少？请写出必要的步骤和理由。