题目：
例题：
【题目】在水平地面上，小明用10N的水平推力推动重为15N的木块，木块沿水平方向做匀速直线运动，则木块受到的摩擦力是_____N。
【分析】
1. 匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件判断摩擦力大小和方向。
2. 滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，压力越大、接触面越粗糙，摩擦力越大。
【解答】
木块做匀速直线运动，水平方向上受到的推力和摩擦力是平衡力，大小相等，所以摩擦力是$10N$。
【例题答案】
$10$。
【题目拓展】
如果木块做加速运动，摩擦力大小将如何变化？
【分析】
木块做加速运动时，压力不变、接触面粗糙程度不变，所以摩擦力不变。
【解答拓展】
摩擦力大小不变。
【题目延伸】
如果木块做减速运动，摩擦力大小将如何变化？
【分析】
木块做减速运动时，压力不变、接触面粗糙程度不变，但摩擦力方向与运动方向相反，所以摩擦力增大。
【解答延伸】
摩擦力大小增大。
题目延伸中提到木块做减速运动时，摩擦力方向与运动方向相反，摩擦力增大。这是因为摩擦力的大小不仅取决于压力和接触面粗糙程度，还取决于摩擦力的方向。在减速运动的情况下，由于摩擦力的方向与木块的运动方向相反，所以摩擦力增大。这需要学生理解摩擦力的概念和影响因素，才能正确解答此类问题。
题目：
一物体在水平地面上做匀速直线运动，请分析物体受到的摩擦力是多大？
分析：
由于物体做匀速直线运动，因此物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力的大小等于拉力的大小。
解题过程：
根据题意，物体在水平地面上做匀速直线运动，因此物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于拉力的大小。
例题：
一个重为5N的物体在水平地面上做匀速直线运动，它受到的水平拉力是3N，则物体受到的摩擦力是多少N？
分析：
由于物体做匀速直线运动，因此物体在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力的大小等于拉力的大小。已知拉力的大小为3N，因此摩擦力的大小也为3N。
解题过程：
根据题意，物体在水平地面上做匀速直线运动，因此物体受到的摩擦力与拉力是一对平衡力，所以摩擦力的大小等于拉力的大小。已知拉力的大小为3N，因此物体受到的摩擦力也为3N。
题目：初三物理课上，老师将一重为20N的木块轻轻放在一水平放置的木板上，当用15N的水平推力去推木块时，木块仍然静止在木板上，此时木块受到的摩擦力为_____N；当木块受到推力为30N时，木块恰好作匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力为_____N。
例题：
题目：小刚同学用一个弹簧测力计测量水平桌面上的物体所受的重力大小。
分析：
1. 实验前，他发现弹簧测力计的指针已指在“0”刻度的下方，他进行的操作方法是____。
A. 将游码向右移到一定位置
B. 直接测量物体对桌面的压力
C. 将弹簧测力计倒置过来，让弹簧朝下
D. 记下弹簧测力计的示数并告知其他同学
2. 实验时，小刚将物体放在水平桌面上，测得其重力为3.6N，则物体对桌面的压力为____N。
A. 3.6N
B. 3N
C. 0.6N
D. 无法确定
答案：
1. C
2. B
解释：
1. 实验前，他发现弹簧测力计的指针已指在“0”刻度的下方，说明有负值存在。此时应该将弹簧测力计倒置过来，让弹簧朝下，这样才能使指针归零。
2. 物体对桌面的压力等于其重力，即F = G = 3.6N。由于物体放在水平桌面上，所以物体对桌面的压力等于其重力。因此答案为B。
题目分析：
本题主要考查了弹簧测力计的使用方法以及压力的概念。在实验前，需要将指针归零；在实验中，物体对桌面的压力等于其重力。
摩擦力问题也是中考的重要内容之一，需要同学们认真掌握。摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，当压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大；当接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。因此我们需要根据题目中的条件进行分析和判断。