初三物理知识点总结归纳和相关例题如下：
知识点一：力
1. 力的定义：一个物体对另一个物体的作用叫力。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。例：游泳的人，被冷水浸后感觉身体变凉；跳水运动员在跳水时，先跳离水面，然后再入水，感觉上先“上岸”后“入水”。
例题：把拉力、推力、压力、重力、浮力等都叫非平衡力。
知识点二：重力和质量
1. 重力的方向总是竖直向下。
2. 重力的作用点叫重心。规则物体的重心在它的几何中心上。
3. 质量的单位是千克（kg）。
例题：一个苹果的质量大约是0.2kg，它受到的重力是多少牛顿？
知识点三：同一直线和力的合成
1. 同一直线上的两个力的夹角为$0^{\circ}$（或$180^{\circ})$时合力最大，为两个力的大小之和；夹角越大，合力越小。
2. 同一直线上的两个力，当一个力的大小大于另一个力的大小，合力一定不可能为零。
例题：两个同学抬水，一个同学负责出水和泼水，另一个同学负责盛水，若泼水的同学甲的力是$20N$，盛水的同学乙的力是$30N$，则另一个同学盛水的力是多少牛顿？
知识点四：二力平衡
1. 物体保持静止状态或匀速直线运动状态时受力是平衡的。
2. 两个力平衡时，它们必须等值反向、共线且作用在同一物体上。
例题：人站在体重秤上静止不动时，人受到重力G和秤对人的支持力F，则G___F；当人由站立改为蹲下时，秤的示数减小，但所受重力不变。
知识点五：压强和压力
1. 压力是垂直压在物体表面上的力。压力的方向总是垂直指向受压物体并指向接触面内部。压力的作用效果用压强来表示，物体单位面积上受到的压力叫压强。单位是帕斯卡（pa）。压力和压强是两个不同的物理量，只有在压力一定时，它们的大小才相等。
2. 增大压强的方法：在压力一定时减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时增大压力来增大压强。减小压强的方法相反。
3. 流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。
例题：菜刀用过一段时间要把它磨一磨是为了___刀刃的受力面积来增大压强（填“增大”或“减小”）。
知识点六：功和功率
1. 功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上通过的距离。二者缺一不可。
2. 功率表示做功的快慢程度，单位时间内所做的功叫功率。公式：P=W/t 。功率的国际单位是瓦特（W），简称瓦，用符号W表示。此单位中，1kW=1000W。
3. 功率大小跟做功多少和做功时间成正比，在物理学中我们用功率来描述单位时间内做功的多少。功率大说明物体做功快。
例题：用$5N$的水平拉力使重为$10N$的物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的摩擦力等于多少牛顿？这物体受到的合力是多少牛顿？
以上就是初三物理的一些知识点总结和相关例题，通过例题可以更好地理解和掌握知识点。
初三物理知识点总结：
1. 欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2. 串联电路的特点：电流只有一条通路，串联电路的开关控制整个电路，串联电路起分压作用。
3. 并联电路的特点：电流有多条通路，用电器工作互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关只控制其所在的支路。
相关例题：
1. 欧姆定律的题目中常常会涉及到电压表和电流表，在串联电路中，当两个表同时接在电源两端时，测的是电源电压；在并联电路中，两个表都接在干路上时，测的是整个电路的电流。
2. 判断电路中各用电器的连接方式一般采取电流流向法。先判断电流有几种流向，再看电流分向哪几个用电器，哪个用电器同时工作，哪个用电器互相影响，就是串联；反之就是并联。
以上内容仅供参考，建议查阅相关书籍或请教老师获取更全面和准确的信息。
初三物理知识点总结
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。
4. 力的单位是牛顿(N)，测量力的工具是测力计。
5. 弹簧测力计的原理是：弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
6. 重力的概念：地面附近物体由于地球吸引而受到的力。
7. 重力的方向：竖直向下。
二、弹力
1. 弹力：物体由于弹性形变而产生的力。
2. 弹簧测力计：测量力的大小的工具。
三、重力势能
1. 重力势能：物体由于被举高而具有的能。
2. 影响重力势能大小的因素：物体的质量、物体被举的高度。
四、动能和势能的转化
1. 动能和势能可以相互转化。
2. 自然界中水能、风能、地热能、核能等都属于能源的范畴。
常见问题：
一、选择题：选择题一般分为两类，一类是常规题，主要考查学生对基本概念和基本原理的理解和掌握；另一类是特殊题型，主要考查学生对某些物理现象和规律的认识和分析能力，难度较大。在解答选择题时，要注意题目中给出的条件，找出已知条件和未知条件之间的联系，确定解题方法。同时还要注意题目中给出的数据是否正确，是否需要换算单位等。
二、填空题：填空题主要是考查学生对基本概念和基本原理的理解和掌握情况，要求回答问题简明扼要，准确无误。在解答填空题时，要注意题目中给出的单位是否正确，是否需要换算成合适的单位进行回答。同时还要注意回答问题要简明扼要，准确无误。
三、作图题：作图题主要考查学生对物理概念和物理规律的理解和掌握情况，以及学生的观察能力和动手能力。在解答作图题时，要注意画出的图形是否符合题意，是否符合物理规律，是否准确表达出已知量和未知量之间的关系。同时还要注意画出的图形要整洁美观，符合规范要求。
四、实验题：实验题主要考查学生对实验原理和实验方法的理解和掌握情况，以及学生的观察能力和动手能力。在解答实验题时，要注意实验原理是否正确，实验方法是否合理，实验操作是否正确，实验数据是否真实可靠等。同时还要注意根据实验数据得出结论是否正确，实验误差是否合理等。
五、计算题：计算题主要考查学生对物理概念和物理规律的理解和掌握情况，以及学生的分析能力和计算能力。在解答计算题时，要注意题目中给出的公式是否正确，是否需要代入已知量和未知量进行计算。同时还要注意解题过程要完整规范，答案要准确可靠。
以上是初三物理常见问题及解答方法，希望对你有所帮助！