初二物理温度知识点总结如下：
温度的单位。常见有摄氏温标和华氏温标，摄氏温标用“摄氏度”表示，华氏温标用“华氏度”表示。
温度计的原理：常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。
摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0度，沸水的温度是100度。
实验室常用温度计的使用方法：使用前，要先观察温度计的量程，切勿将温度计从被测物体中拿出来。
相关例题：
1. 下列说法中正确的是（ ）
A. 0℃的冰比0℃的水冷
B. 同一房间冷冻室里，开着的冰箱门温度最低
C. 冬天，室外冰冻的衣服也会干，说明冰在任何条件下都能蒸发
D. 用0℃的冰和0℃的水冷却物体时，冰的效果一定比水好
正确答案是：D. 用0℃的冰和0℃的水冷却物体时，冰的效果一定比水好。
解释：冰熔化成同温度的水时要吸热，所以D正确。A、B、C说法错误。
2. 下列说法中错误的是（ ）
A. 测量时，测得的结果总是与物体的真实长度相同
B. 测量前要检查测量工具的零刻度是否磨损
C. 测量时，必须从刻度尺的“0”刻度开始测量
D. 测量时刻度尺要放正，刻度线要紧靠被测物体
解释：测量时测得的结果总是与物体的真实长度不一定相同，A错误；测量前要检查测量工具的零刻度是否磨损、是否准确，B正确；测量时不一定必须从刻度尺的“0”刻度开始测量，C错误；测量时刻度尺要放正，刻度线要紧靠被测物体，D正确。
以上就是初二物理温度知识点的总结和相关例题，通过例题可以更好地理解和应用知识点。
初二物理温度知识点总结：
1. 温度：物体的冷热程度叫温度。
2. 摄氏温度（符号：t 单位：摄氏度）
3. 摄氏温度的规定：把一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0度，沸水的温度规定为100度。
4. 温度的测量工具是温度计。
5. 温度计的使用方法：（1）让温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触（2）不能碰到容器壁和容器底（3）视线要跟液柱的上表面相平（否则会造成读数误差）。
相关例题：
1. 下列说法中正确的是（ ）
A. 温度高的物体具有的热量多
B. 两个物体的温度相同，它们的内能也相同
C. 两个物体的温度相同，它们没有发生热传递
D. 两个物体的内能相同，它们一定时状态相同的
答案：C。解释：热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰。内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，同一物体温度越高，内能越大。
2. （多选）关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的内能越多，放出的热量越多
B. 温度高的物体具有的内能一定多
C. 锯木头时锯条发热，这是利用热传递的方式改变锯条的内能
D. 内能小的物体可能比内能大的物体温度高
答案：D。解释：内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，和放出热量的多少无关，A错误；内能的大小与物体的质量、温度、状态有关，所以B错误；锯木头时锯条发热，这是利用做功的方式改变锯条的内能，C错误；内能小的物体可能比内能大的物体温度高，D正确。
初二物理温度知识点总结
一、温度
1. 温度：物体的冷热程度叫温度。
2. 温度计：用来测量温度的仪器。
3. 温度计的工作原理：利用液体的热胀冷缩性质制成的。
4. 摄氏温度的规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度是0度，沸水的温度是100度。
5. 体温计：测量范围是35度到42度，分度值为0.1度。读数时视线要与液柱顶端齐平。
二、熔化和凝固
1. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
2. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热。
三、晶体和非晶体
1. 晶体：熔化时有固定温度的物质。非晶体：熔化时没有固定温度的物质。
2. 晶体有固定的熔化温度，熔化温度叫熔点。晶体在熔化过程中要不断吸热，但温度保持不变。
3. 非晶体没有熔点，在熔化过程中不断吸热，温度逐渐升高。
四、汽化和液化
1. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化。汽化的两种方式：①蒸发；②沸腾。
2. 蒸发：在任何温度下，只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。蒸发在任何温度下都能发生。影响蒸发快慢的因素：①液体温度；②液体表面积；③空气流动快慢。蒸发吸热有制冷作用。
3. 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。水沸腾时的条件：①达到沸点；②继续加热。沸腾时的特点：吸收热量，温度不变（沸腾时的温度叫沸点）。
4. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化。所有气体都可以被液化，使气体液化的方法有：①降低温度；②压缩体积。液化放热。
相关例题和常见问题
例题1：关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 物体的温度越高，所含热量越多 B. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 D. 物体的温度越高，它所含热量越多
答案：B
分析：A选项中热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量；B选项中内能小的物体可能温度高；C选项中内能还与物质的状态有关；D选项中描述的是物体的温度越高，内能越大，而不能说物体含有的热量越多。
常见问题：什么是热量？热量和内能有什么关系？
答案：热量是物体在热传递过程中传递能量的多少，是一个过程量；内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和，是状态量；热量和内能之间没有必然的联系，只能说物体吸收或放出多少热量，但内能变化多少。