初二物理知识点较多，以下为部分内容举例：
声音的发生和传播
例题：在月球上，两个登上月球的宇航员即使相距很近，也听不到对方讲话的声音，这是为什么？
光的反射
例题：一束平行光射到平面镜上，反射光也是平行的，这种反射叫做镜面反射。你能利用身边的物品做一个小实验说明镜面反射和漫反射的存在吗？
光的折射
例题：将铅笔斜插入水中，看上去铅笔好像在水面处折断了，请你试着解释这个现象。
平面镜成像的特点
例题：一位同学在镜子前用塑料笔直立在平面镜成像实验中，在平面镜前能成像的是 ，当他远离平面镜时，他在平面镜中的像的大小 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
光的色散
例题：彩虹是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的 色散现象。
以上知识点仅为基础知识，初二物理还有许多深入的知识点和例题需要学习。建议按照课本循序渐进地学习，遇到不懂的问题及时请教老师。
初二物理知识点：
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
例题：敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓被敲击时，产生振动，鼓面上的纸屑会跳动，说明正在发声的物体都在振动。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。
例题：声音在介质中以波的形式向四面八方传播。
相关例题：
1. 声音在空气中的传播速度大约为340m/s，合多少km/h？
答案：340m/s=340×3.6km/h=1224km/h
2. 声音在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中传播速度最慢。
知识点：
1. 声音的三要素：音调、响度、音色。
例题：音调与发声物体的振动频率有关，响度与振幅有关，音色与发声体的材料和结构有关。
2. 光的传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
例题：小孔成像的原理，光的直线传播。
相关例题：
1. 彩虹是由光的折射形成的。
答案：对。
2. 影子是由于光的直线传播形成的。
相关例题难度不大，主要考察学生对基础知识的掌握情况。
初二物理知识点：
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
例题：敲击音叉，音叉发声的同时观察到乒乓球被弹开，说明声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在介质中的传播速度与介质种类和温度有关。
例题：在空气中，声音的传播速度大约是340m/s。
3. 声音的特性：音调、响度和音色。
音调：声音的高低。与振动的频率有关。频率越高，音调越高。
例题：将尺子放在牙齿上摩擦发出“吱吱”的声音，这种声音是由牙齿的振动产生的。
响度：声音的大小。与振幅有关，振幅越大，响度越大。
例题：用力敲击鼓面，鼓面的振幅越大，听到的响度就越大。
音色：声音的品质。不同物体发出的声音音色不同。
例题：我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为它们的音色不同。
常见问题：
1. 声音在空气中的传播速度是多少？
答：声音在空气中的传播速度大约是340m/s。
2. 如何控制噪声？
答：控制噪声可以从声源处、传播过程中和人耳处三个方面入手。例如戴上耳塞或耳罩可以减少噪声对耳朵的伤害。
3. 什么是声波？
答：声波是声音在传播过程中形成的波动。
4. 什么是频率？频率越高，音调越高吗？
答：频率是物体每秒振动的次数。频率越高，音调越高。
以上是初二物理的部分知识点和常见问题，建议结合课本和参考书进行更深入的学习和理解。