表示磁场的物理量主要包括磁感应强度（B）和磁场强度（H）。其中，磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，可以用磁针或磁场探测器来测量。磁场强度则描述了磁场空间中单位面积上磁通量的多少，通常用于计算磁场对电流或磁性物质的影响。
相关例题可以帮助学生理解这些概念，例如：
题目：一个长为L的通电导线，电流强度为I，放置在磁感应强度为B的匀强磁场中。求导线受到的安培力（Ampere's law force）大小。
解答：根据安培力公式，F = BIL，其中F是安培力，B是磁感应强度，I是导线中的电流强度，L是导线长度。
再比如：
题目：一个矩形线圈在匀强磁场中转动，线圈平面与磁场方向垂直。已知线圈的匝数为N，电阻为R，转动的角速度为ω。求线圈从图示位置开始转动的动能。
解答：线圈从图示位置开始转动时，线圈中的电流方向将发生改变，因此会产生一个附加的磁场。这个附加磁场会对线圈产生一个力矩，使得线圈加速转动。这个力矩的大小可以通过安培力公式来计算。在转动过程中，线圈的动能将发生变化，最终达到一个稳定状态。在这个状态下，线圈的动能可以通过能量守恒定律来求解。
希望这些例题能够帮助你更好地理解磁场和相关物理量。
磁场是物质的一种重要形态，它可以用磁力线的疏密程度来描述。常见的物理量包括磁感应强度B、磁导率u、磁场强度H和磁场力F等。
例题：一圆形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动时，线圈中的感应电动势的瞬时值表达式为e=318sin100πt（V）。
（1）该线圈中产生的交流电的频率为多少？
（2）若该线圈的电阻为10欧姆，当线圈从中性面开始转动时，求每秒钟通过线圈的电荷数。
解：（1）由题意可知，感应电动势的最大值为E_{m}=318V，角速度为ω=100πrad/s，则频率为f=ω/2π=50Hz。
（2）线圈从中性面开始转动时，感应电动势瞬时值为e=nBS\omega t- \frac{ΔΦ}{R} =nBS\omega t - \frac{BL^{2}}{R} \cdot \frac{dΦ}{dt} =318sin100\pi t - \frac{BL^{2}}{R} \cdot 100π =318sin(100\pi t - \frac{π}{2})V，则每秒钟通过线圈的电荷数为q = \frac{E_{m}}{I_{m}} = \frac{E_{m}}{nBS\omega} = 6.28C。
其中I_{m}为电流的最大值，由题意可知I_{m}=E_{m}/R+r，其中r为线圈的电阻。因此，每秒钟通过线圈的电荷数为6.28C。
磁场在物理学中具有重要的作用，例如在电磁感应、电动机、磁悬浮列车等领域都有广泛的应用。因此，学习和掌握磁场的相关物理量是非常重要的。
磁场是物质的一种重要类型，它在许多物理现象和现象中起着重要的作用。在中学物理学习中，表示磁场的常见物理量包括磁感应强度（B）、磁场强度（H）、磁导率（μ）等。这些物理量通常用于描述磁场的大小、方向和性质。
磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，可以用B表示。它的大小通常用特斯拉（T）或奥斯特（Oe）等单位来衡量。在中学阶段，我们通常会遇到一些与磁感应强度相关的例题，例如：
例题：一个条形磁铁在磁场中放置，已知磁感应强度B=0.5T，与水平面成30度角。求条形磁铁与磁场方向垂直的平面上各点的磁感应强度。
解决这类问题时，我们需要根据磁感应强度的定义，利用矢量三角形的知识进行计算。具体来说，我们需要知道磁场的方向是由磁感应强度的方向决定的，通常用小磁针在磁场中静止时北极所指的方向来表示。
除了磁感应强度外，磁场强度（H）和磁导率（μ）也是描述磁场的重要物理量。磁场强度描述了磁场中某点处磁场的大小和方向，通常用A/m或mT等单位来表示。而磁导率则描述了物质对磁场的响应能力，它与磁感应强度和磁场强度之间的关系可以用公式表示。
在解决与磁场相关的例题时，我们需要注意磁场的方向、大小和性质，以及各物理量之间的关系。此外，我们还需要掌握一些基本的物理规律和公式，例如安培环路定理、法拉第电磁感应定律等。
常见问题包括：
1. 如何确定磁场的方向？
2. 如何根据已知条件计算磁感应强度？
3. 如何利用安培环路定理求解磁场？
4. 如何应用法拉第电磁感应定律解决相关问题？
5. 如何理解磁场强度、磁导率与磁感应强度之间的关系？
通过学习和练习这些问题，我们可以更好地理解和掌握磁场的相关知识，为后续学习打下坚实的基础。