抱歉，无法提供完整的PPT，但是可以提供一些关于八年级物理运动的描述的相关例题。
例题：
1. 解释什么是机械运动？机械运动是物体相对位置的变化。
A. 坐在行驶汽车上的人，相对于汽车来说，他的位置没有发生变化，所以他在机械运动中。
B. 坐在行驶汽车上的人，相对于路边的树木来说，他的位置发生了变化，所以他在机械运动中。
C. 坐在行驶汽车上的人，相对于其他车辆来说，他的位置发生了变化，所以他在机械运动中。
2. 描述一个物体的运动需要哪些信息？描述物体的运动需要给出它的位置和方向。
A. 描述一个物体的运动需要给出它的速度和方向。
B. 描述一个物体的运动需要给出它的速度和时间。
C. 描述一个物体的运动只需要给出它的位置和时间。
3. 什么是参照物？参照物是用来确定物体位置改变的物体或环境。
A. 太阳是参照物，地球绕太阳公转。
B. 树木是参照物，坐在行驶汽车上的人的位置变化。
C. 任何物体都可以作为参照物。
4. 什么是匀速直线运动？匀速直线运动是速度大小和方向都不变的运动。
A. 匀速直线运动是速度不变的运动。
B. 匀速直线运动是速度大小不变的运动。
C. 匀速直线运动是速度大小和方向都不改变的运动。
以上题目可以帮助理解机械运动的定义和描述方法，以及参照物的概念。在解答过程中，可以结合具体的图片或动画来帮助理解。
希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。
八年级物理运动的描述ppt内容可以包括运动和静止的相对性、参考系、时间和时刻、速度的概念和计算等。相关例题可以围绕这些知识点进行设计，例如：
1. 判断题：太阳从东方升起，说明以地球为参考系太阳静止不动。
2. 选择题：一辆汽车在公路上行驶，坐在车上的人认为汽车是运动的还是静止的？为什么？
3. 计算题：一辆汽车的速度是54km/h，它表示什么意思？
相关例题讲解时，可以引导学生理解参考系的概念，明确参考系的选择不唯一，对同一物体，选择不同的参考系，观察结果可能不同。同时，要让学生理解速度的概念，知道速度是描述物体运动快慢的物理量，并能根据公式进行简单的计算。
以上内容仅供参考，具体内容可以根据实际情况调整优化。
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一、运动和位置的描述
1. 什么是运动？运动描述的常用方法是什么？
2. 什么是参照物？如何选择参照物？
3. 速度、路程、时间之间的关系是什么？如何计算？
4. 如何描述物体运动的快慢？有哪些常用的速度单位？
5. 什么是匀速直线运动？如何描述其特点？
二、常见问题解答
1. 两个物体之间的距离如何变化才能称之为“运动”？
2. 参照物对运动描述的影响是什么？不同的参照物结果会不同吗？
3. 如何理解速度是表示物体运动快慢的物理量？
4. 变速运动和匀速运动有什么区别？
5. 如何将速度单位换算成其他单位？
例题：
1. 一个小球从地面开始向上运动，每次上升一定高度后返回，分析小球的运动方式，并画出运动轨迹图。
2. 一辆汽车在公路上行驶，分析汽车的运动方式，并记录时间与路程的关系。
3. 两个人分别从相距100米的两点同时出发，朝同一方向行走，分析他们的运动方式，并比较他们的相对位置变化。
以上信息仅供参考，具体内容需要根据教学内容进行调整。另外，也可以根据学生的学习情况，增加一些针对性的练习题，以帮助学生更好地理解和掌握运动和位置的描述。