安徽省初中物理知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 声音的产生：声音是由物体的振动产生的。
2. 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在介质中的传播速度因介质不同而不同，声音在固体中传播速度最快，在气体中传播速度最慢。
3. 声音的特性：
（1）音调：声音的高低叫音调，音调与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。
（2）响度：声音的强弱叫响度，响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。
（3）音色：不同的发声体所发出的声音的音色是不同的。
4. 光的传播：光在真空中的传播速度为3x10^8m/s，在空气、水、玻璃等介质中的传播速度都小于在真空中的传播速度。
5. 光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变的现象叫光的反射。
6. 平面镜成像的特点：物体在平面镜中的像是虚像，与物体大小相同。
7. 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射。
8. 透镜：用玻璃等透明物质制成的表面是球面一部分的光学元件。
9. 凸透镜：边缘薄而中央厚的透镜称为凸透镜，凸透镜对光线有会聚作用。
10. 眼睛：眼睛是视觉器官，它在视网膜上成的是一个倒立、缩小的实像。
例题：
1. 下列说法正确的是（ ）
A. 只要物体振动就一定能听到声音
B. 固体、液体、气体都能传播声音
C. 声音在固体中比在气体中传播得慢些
D. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈
A选项中，物体振动发出声音后需要介质传播，所以A错误；D选项中，月球上没有空气，声音无法传播，所以D错误。因此，本题的正确选项为B。
2. （多选）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 一切发声的物体都在振动
B. 只要听到物体在发声，那么物体一定在振动
C. 只要听到物体在发声，那么该物体一定在振动
D. 在月球上没有空气，宇航员只能通过无线电才能交谈
这个题考查了声现象的一些基本知识。一切发声的物体都在振动，所以A正确；只要听到物体在发声，那么可能是物体在振动也可能是别的物体振动产生的声音传到耳朵里，所以B错误；同理C也错误；在月球上没有空气，声音无法传播，宇航员只能通过无线电才能交谈，所以D正确。因此，本题的正确选项为ABD。
以上知识点和例题仅供参考，可能并不完全适用于安徽省初中物理的最新教材内容，建议查阅最新的教材以获取最准确的信息。
安徽省初中物理知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 声现象：声音的产生、传播、音调、响度、音色；
2. 光现象：光的传播、反射、折射、色散、影子、日食和月食的成因；
3. 透镜及其应用：凸透镜、凹透镜、光的折射定律、光的反射定律。
例题：
1. 声音是由物体振动产生的，那么在什么情况下，我们能够听到声音？
答案：当我们说话时，周围的空气会振动并传播到我们的耳朵，所以我们能够听到声音。
2. 解释什么是音调、响度和音色？请举一个生活中的例子来解释它们。
答案：音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的独特性。例如，当我们唱高音时，音调会变高；而大声喊叫时，响度会变大；不同的人唱歌，音色也会不同。
3. 请解释什么是光的折射现象，并举一个生活中的例子。
答案：光的折射现象是指光线从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变的现象。例如，当光线从水中射向空气时，折射角大于入射角。
安徽省初中物理知识点和相关例题常见问题如下：
知识点：
1. 声现象：声音的产生、声音的传播、声音的三要素（音调、响度、音色）、噪音的危害和控制、乐音的三个特性。
2. 光现象：光的传播、光的反射、光的折射、平面镜成像、光的色散。
3. 透镜及其应用：透镜、凸透镜成像规律及应用、眼睛和眼镜。
4. 热现象：温度计、熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华。
5. 力学：力、重力、弹力、牛顿第一定律、二力平衡、浮力。
6. 电路：电路的组成、电路的三种状态、电流的形成、电路图。
例题：
1. 声音是由物体振动产生的，那么在什么情况下可以听到声音？
A. 在真空环境下 B. 在室内关闭门窗的情况下 C. 在户外开阔空间 D. 在室内有噪音源的情况下
2. 以下关于光现象的说法，正确的是：
A. 日食是由于光的反射形成的 B. 彩虹是由于光的折射形成的 C. 平面镜成像是由于光的直线传播形成的 D. 近视眼镜的镜片是凸透镜
3. 当光从空气斜射入水中时，以下说法正确的是：
A. 折射角一定小于入射角 B. 入射角增大时，折射角也随之增大 C. 垂直入射时，传播方向不变 D. 在空气中的折射率比水中的折射率要小
常见问题：
1. 声音的三要素中，音调和响度有什么区别？
2. 什么是光的折射现象？请举一个生活中的例子。
3. 什么是平面镜成像？它的特点是什么？
4. 近视眼应该配戴什么透镜矫正视力？
5. 什么是热传递？它和热辐射有什么区别？
6. 在电路中，什么是电源短路和开路？它们分别有什么影响？
以上问题均为基础知识点，同学们在解答时，可以结合课本知识和生活经验来理解记忆，有助于提高物理学习效果。