对于在肥东以及合肥地区的初三孩子的家长们来说, 大家好呀, 这里是张姐在给大家打招呼。
最近在全网广泛传播的那个叫做如愿的人工智能制作的短片, 让许多家长以及孩子们在其观看之后, 内心都产生了一种非常强烈的感动反响, 大部分人们仅仅把这当作是一则具有感染力的播放内容加以对待, 然而在我的主观认识与观点当中, 它是二零二七年合肥市高中阶段学校招生考试的写作题目中十分罕见且新颖可用的资料文本, 特别适合那些处于初三阶段或者高三年级的学生群体去进行摘录整理和语言润色处理工作。
这个短片的作者叫李兴勇, 已经被新华社转发了。文章里头一句话都没有配, 就听着《如愿》的歌。那个代号叫八号的小战士, 冒着战火往前走, 最后看见了后来时候灯火通明的热闹世界。
关于八号这个小孩, 他的灵感是来自松山战役里的那些很小很小的兵。以前的那些少年人, 死在了打仗的地方。他们这辈子想的最大的指望, 就是国家平平安安好。现在用了AI的技术, 用艺术的办法, 搞出了一场过了很久的见面。
这里是一定要跟家长和孩子们把话说明白的, 就是这部短片它是属于艺术创作的范畴的。我们在写作文的时候, 去借鉴的那个东西, 是它的精神内核。可千万不要把这个短片里的剧情给当成是真实的历史细节去写了。心里头一定要对先烈存有敬畏之心的, 不能就是把历史给娱乐化了, 这是必须得注意的一点事儿。
大家可能都记得那一句歌词: “山河无恙, 烟火寻常”, 其实它就是你所期待的远望的结果。这样的话特别适合用在做文章的开头部分, 或者用在结尾去把主题进行升华。总之嘛, 这是一句在考场作文里非常出彩的好句子。
这里有三个考场可用的立意, 初三的孩子可以直接记住, 第一个是时代传承, 意思是说在一百多年前的时候少年人用身体去奔赴国家的灾难, 到了现在当代的少年人用读书来担当使命, 先辈们的理想由我们这一代人来接着完成。
第二个是铭记历史珍惜当下, 意思是说今天安安稳稳的书桌还有那种灯火通明的民间景象都是无数革命先烈用生命换来的所以珍惜学习的机会就是对先辈最好的告慰。第三个是青春担当, 它的意思是每一代人都拥有属于他们自己的战场。
回想当年, 那些少年人正在努力地保护自己的家园和抵御外敌, 而现在的少年呢, 都沉下心来专心致志地学习知识, 国家的强大未来自然就需要这些少年人来承担。
很多家长现在都在问我, 2026年安徽高考全国 I 卷的作文题目, 是不是考了关于长征的事情。在这里我们要做一个统一的说明, 试卷上的原题内容里面, 根本就没有出现过分“长征”这个词, 也没有出现过像“传承”这类词语。
这个作文题目是一个开放型的题目高考作文素材名人事例贝语网校，它要求学生们可以自己选择一个词语来写, 去写出自己对这个词语在理解层面发生的变化。在那一年当中, 有不少的考生就选择了使用 “传承” 这个词语来进行写作。
这件事同时也给我们提了个醒, 不管是家国情怀, 还是青年人要承担什么责任, 这些话题一直都是在中考和高考作文里面非常热门的一个方向。
很多初三学生在家国类作文的写作过程中, 都存在一个共同的问题, 他们的素材显得非常的老旧, 脑子里只会想着去大喊口号, 导致读文章的时候会觉得内容空洞无物, 这种情况下很难拿到一类文的高分, 所以素材积累的关键之处, 根本就不是让人去死背几十个故事, 而是需要去学习如何使用一个材料来服务于多种不同的使用场景, 就是面对同一个事例的情况之下, 只要能够灵活地去切换思考的角度, 这个素材就可以适配于多个不同的作文主题。
拿《如愿》这一个具体的素材来看, 它完全具备同时支撑起家国情怀、理想追求、文化传承以及少年担当等多个不同主题的潜力。
考场使用示范（简短段落高考作文素材名人事例，孩子可以参考仿写）
在一百年以前的那个阶段, 松山战场上的那些还没有成年的战士们, 把心里的希望都送给了未来的日子。到了现在这个时候, 国家是安稳的, 所有的家庭都亮起了灯光, 这就是他们在当年拼命想要看到的好的时代。
时代的传递工作已经交给了我们现在这一代人, 年轻的人应该让自己变得强大一点, 拿起笔就像穿上铠甲一样保护着自己, 用努力拼搏的态度去迎接前面的路程。
给肥东初三家长的一些建议是, 在辅导孩子写作文的时候, 要避开一些常见的坑, 千万记住不要让孩子们去大段地复述视频里的故事内容, 只用简单几句话把背景引出来就行, 真正的重点应该放在写自己的思考和感悟上面, 同时, 千万不要过度地去渲染那种悲情的气氛, 文章的落脚点最好还是放在当代青年所承担的责任和努力奋斗上, 此外, 还要明确区分为艺术创作的情况和真实的历史事实, 绝对不可以去虚构那些历史事实。
家长需要让孩子为写文章准备好相关的材料, 实际上这件事并不用耗费特别多的时间。在每天花费 5 到 10 分钟的情况下, 孩子去摘录一部分素材、一句精彩的句子, 以及一个核心的主题思想, 然后反复地进行观看和思考来将其消化吸收。
这种利用零散时间进行的积累方式, 与在考试之前暂时性地突击背诵大量材料相比, 能够在考场上让人们更为灵活地去调用这些内容。
在后面, 我还会继续把那些对合肥中考学生有用的作文素材拆开来给你看, 而且我也会开直播来专门讲初三作文怎么提高分数的办法。要是家里面有正在读初三的孩子的话, 那么欢迎你点一下关注, 这样我们就能一起陪着孩子去准备2027年参加合肥这个地方的中考了。
你家的小孩在动笔写那种关于国家和家庭主题的时候, 会不会特别容易出现内容和感情都很空泛、不实在的情况? 欢迎大家在评论区里来聊一聊。如果你想要获得一份经过精简文字处理的《如愿》这篇作文的辅助材料版本, 可以通过在评论区留言的方式来获取。
这个标签的集合包含了合肥中考, 还有肥东初三, 以及中考作文素材和初三语文, 当然也包括了家国情怀, 同时也有初一和初二如何备战中考这样的话题。