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从鲜花掌声到陌生校园:我的个人成长经历范文

2026-09-04 11:55:45信息公告0

个人成长经历范文QYW物理好资源网(原物理ok网)

【正文】的父亲, 在我眼中他是个真正称得上大男人的人, 非但事业取得成功, 于生活里更是一位充满慈爱之情的父亲。要是非得让我讲出一个我最为钦佩的人, 那便是我的父亲。他那坚强而又乐观的性格, 时刻都在对我产生影响并且激励着我。就这样, 一直持续到初中毕业, 我始终都是在掌声以及鲜花的簇拥下度过的, 彼时的成长之路可以说是毫无阻碍十分顺遂。刚进入高中, 所有的一切都是不熟悉的。校园是陌生的,同学是陌生的, 老师也是陌生的。不变的是, 天空依旧那般的蓝, 树木仍旧那般的绿, 花儿依旧是那般的鲜艳。随着时光的消逝, 慢慢地所有都变得熟知了, 校园不再生分, 同学跟老师也都成了友人。于是, 走过了生分, 所有都变得欢喜起来了!中学的日子主要是学习, 那会儿我最厌烦的就是英语课, 从上第一节课的时候起, 我就深深厌恶上了这门课程, 还给自己找了个“称心”的托词: 我坚信我很热爱祖国, 所以我不学英语。如今回想起来真是遗憾, 成年了还是得学。中学时期, 同学关系大多单纯, 然而处于青春期, 男女彼此交往不多, 喜欢一个人却常与她作对, 喜欢她却总在别人面前讲她坏话。如今想来, 这也是青春期特征, 显现出对异性的好感及接近异性的欲望。又因环境与舆论限制, 这种朦胧的好奇心和欲望感只得被压抑, 还得在他人面前加以掩饰。中学的生活既忙碌又单纯, 我在开心之中结束了中学生活, 结束了单纯生活。在经历高考这个人生重大转折点之前, 高中生活紧张又充实, 可我却陷入低谷, 后来才发觉, 初中学习时自己耍了小聪明, 靠考试突击来学习, 并非扎扎实实地一步一个脚印去学, 没掌握好基础知识, 因此与其他同学成绩拉开很大距离, 渐渐觉得老师没那么关心自己, 不再那么受宠爱, 不再那么骄傲, 想赶上却找不到前进动力。感觉自身超级失落, 感觉自身极度没用, 然而在老师予以的鼓励之下, 我最终鼓起了勇气, 坚信自己, 且绝不能够放弃, 我下定决心必定要奋力考上大学。进入高等学府以后, 所接触的人和事极大地拓宽了我的眼界, 在如琢如磨地积累丰富学识之际, 我开始尝试以较为客观的姿态去评判自己和他人, 开始运用自身的目光去审视世上的人和事, 或许这便是所说的成长了罢!从那以后, 我逐渐有了成年人的体悟——发觉自身背负着某种责任, 自己理当去承受生活里的某些事物。今日, 自身明白一些人生道理之后, 回头审视成长经历, 发觉往昔所历经的那些挫折、痛苦并非全无价值, 反倒是蕴含着深远意义。如今的我, 针对周围的人和事, 拥有了更多包容、更多理解、更多关怀, 而且不再执着于个人得失。故而有人讲“挫折、痛苦的背后方是成长的空间。”大学第一年, 亦让我首次有机会接触到心理这个领域。有的学生, 个性情况差异极大, 不过因为处于学校里, 有文化水品较高等共同的群体特征。社会心理学家觉得群体是能展现个人才能、体现个人特征的地方以及在社会价值、观念和规范影响下促使个体社会化的一个地方。在一个组织内, 群体是达成组织目标、做好组织任务的单位。清楚并重视这一点, 对我往后进入工作, 有非常重要的帮助。我的基本的人生观是, 我一直都在寻求人格提升, 重视自身品行。我敬仰具备极大人格魅力之人, 且始终期望自身也能够达成。于高中阶段, 以及当下的大学生活里, 我持续地进行自我反思, 且奋力去完善自身的人格。我阅读诸多书籍, 还踊跃参与活动, 进而愈发明白品行对于一个人而言是何等重要, 关乎能否构建正确的人生观与世界观。故而无论处于何种情形下, 我皆以品德最高标准来严格要求自我。无论何时何处我都秉持严于律己的信念, 并切实地去遵循它。平日里友善对待同学, 敬重师长, 乐于给予帮助。曾经只是单纯觉得, 帮助他人会让人感到愉悦, 这属于一种传统美德。如今我明白了这样的情理, 乐于助之人不但能够塑造高尚品德, 而且自身还会收获诸多益处, 帮忙他人其实也是于助力自己。对于老师, 我向来是极为敬重的, 缘由是在我迷茫之时, 他们给予了指导与帮助。要是没有老师的援手, 我或许会不知该去往何处。我当下领悟到, 与其讲品德是个人的人品德行, 倒不如说是个人对整个社会所负有的责任。若一个人存活于这个世界之上, 那便需要对社会承担起一定的责任以及义务, 一旦拥有了高尚的品德, 便能够正确认知自己所要承担的责任, 于贡献之中达成自身的价值。这么多年以来, 我塑造出了善良、宽容、单纯以及积极向上的品质, 也正是由于这些良好的品质, 致使我从幼时直至往昔, 一直都拥有着不错的人缘, 收获了太多人的关爱与帮助。然而也正是因为周边家人、朋友给予的宠爱, 才让我在生活里存在一些理想主义, 同时还具备些许依赖性。所以呢, 朋友们给我的评价里头, 有善良、开朗、单纯这些, 可他们老是批评我, 说我过度理想主义了, 又傻, 还不够圆滑。我个人对这部分是有点赞同的, 我觉着自己有时候确实得变得现实点, 聪明点, 圆滑点才行, 可一定要选好时机、场合和对象。我坚信人性本善, 所以哪怕一个人作恶多端, 我也坚信他必然有着一些能被宽容和理解的缘由。正因如此, 我老是更轻易地就能理解和谅解旁人。三、评价 同学眼中的我 开朗 具备一定幽默感 真诚待人 面对生活较为积极 批评是 缺乏恒心 有时颇为懒惰 极易急躁 毫无明显创造性 偶尔会没缘由地生气 四、结束语 曾听闻 在大学里 先学做人 其次才是做学问 于大学生活中 也在体会并实践着这话 渐渐发觉一个人对生活的价值 于是持续鞭策自己 完善并提升自己成为优秀之人 我认为自己在诸多方面尚需强化 其一 坚持读书 读有益之书 多读各类书籍。与伟大灵魂展开对谈, 借此令个人修养得以提升, 终身学习明确自身目标, 其二, 要学会有所取舍, 宽容他人, 其三, 完善人格, 秉持积极乐观的人生观, “路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索”!猜你感兴趣:。QYW物理好资源网(原物理ok网)