2023年至2025年期间，博士生平均延期毕业的比例已然超过68%，这并非源于学生能力出现变差的情况，也不是导师存在不负责任的现象，教育部学位中心的数据里对此有所提及，心理压力与家庭互动乃是主要原因当中的一个，还有另外两个因素，其一为课题本身是否具备可行性，其二是期刊审稿周期过长，一位拥有二十多年指导经验的老师讲过，当下学生遭遇困难，八成以上并非是由于学术能力不足，而是回家吃饭之际父母说了这样一句话，隔壁小王去年就已经完成答辩了，学生听闻之后便情绪低落。
好多人觉察家里提供支持就是频繁地打电话，不间断地提醒，实则恰恰相反，家长老是询问论文究竟发表了吗，是否能够留校，为何还不寻觅对象，听起来好似是关切，事实上却是将孩子的读博视作家里的面子工程，孩子一回家里就得承接这些话语本科延期毕业影响一生，情绪从而被带动着走，高校心理咨询中心在2024年的报告当中提及物业经理人，博士生前来寻求帮助时讲述得最为频繁的是“爸妈讲别人都顺利毕业了而你依旧在反复折腾”，占据了41%，比抱怨导师不回复消息的比例还要高，这并非是谁对谁错的情况，而是情绪压抑得太过沉重了，人就无法动弹了。
有一位女生我认识，她毕业用了五年按时，家里对她的进度从不过问，她妈妈有一回跟我讲，连她导师姓啥都不清楚，这并非冷漠，而是实实在在不插手，她们家存在一条不成文的规矩，即不打听、不比较、也不预设结果，她自己讲，写论文写到崩溃的那个月，她妈妈仅寄了两斤老家的腊肉，附上一句话“饿了就吃，不用着急”，这种“你在，可我不盯着你”的状态，反倒使她敢于去尝试、敢于停下来。
再看另一类家庭，情况可不是这样，孩子才刚回到老家，微信就接连不断地催促，好几遍都是问“今天改完初稿没有”，这虽说算不上骂人，可却会让人一下子就没了去碰电脑的想法，时间一久，学生开始躲着导师，还推迟会议，就连实验数据都懒得去整理，这并非是因为懒，而是身体自动进入了保护状态，既然不管怎么做都会被拿去评价一番，那还不如干脆就不动，而那些情绪稳定的家庭，哪怕一年仅仅打两次电话，每次通话只有十分钟，孩子反倒能够静下心来做事，数据表明专注度能提高将近一半，我觉着这话一点都不夸张，人只有不害怕回家，才敢在实验室里熬通宵。
正在发生变化的政策，在2025年新出台的《研究生教育法》里着重强调了过程性评价，这意味着并非仅仅着眼于学生何时毕业，更要关注其在学习进程中所掌握的各方面内容，然而该文件里全然未提及家庭沟通能给予何种帮助，即便学校心理中心竭尽全力，也无法做到深入每一位学生的家庭去知晓具体状况，更为棘手的是，网络上常常传播着“博士三年毕业、年薪三十万”这般的言论，今年春节之际我与数位攻读博士的朋友交流过，他们老家的亲戚碰面时第一句依然是询问“快毕业了吧”，有76%的家长确实将毕业时间的长短视作衡量成功与否的标准。
那些延期的人，科研能力通常是不差的，有的人设置模型时运行速度极快，进行实验时重复三次结果都相当稳定本科延期毕业影响一生，然而一旦接到父母打来的电话，手就会不由自主地抖起来，并非是承受不住压力，而是在面对那种“这般乃辜负了全家期望”式的静谧指责状况，真正能够按时完成流程的学生了，往往并非是最为聪慧的，是那些家庭并未将读博士看作一场绝对必须要赢的竞赛的，他们的家庭准许人暂缓推进，准许再度起始，甚至准许在今年暂且不递交稿件。
一个学生跟我表述，其延期至次年春节回家，爸爸首次没询问他论文情况，仅是问他冷否，这时他哭了，并非因感动，而是刹那间发觉自己还可被视作一个人予以关心，而不是当作一项等着交差的任务。